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当代世界高等教育发展现状、趋势及其启示
Contemporary world higher education development
present situation ,tendency and enlightenment Xu Qingyun
In the economical globalization and the knowledge
economy vigorous development the world
,the world higher
education
is having
the
deep transformation
now, this
kind
of change mainly displays in the speed scale
,the fund
raises , the structure
forms and so on the aspects.The
world
higher education trend of development is the higher
education
,the informationization
,the lifelong
,the
internationalization
,the marketability.Must handle the
contemporary university enlightenment
,the college must
get out of the way puts the school
, walks the
internationalization pathway
;Must strengthen the
discipline
construction
,constructs
has the
characteristic
academic center , must strengthen and the society
,with the
enterprise relation ,makes the contribution for the society.
Keywords:Contemporary Higher education Trend of
development Enlightenment
在经济全球化和知识经济蓬勃发展的当今世界, 作为培养社
会所需各类人才的高等学校正处于急剧而又伟大的变革之中, 各国的科技教育正逐步趋向融合,世界高等教育已呈现出普及化、
民主化、大众化和信息化、 终身化、国际化、市场化的发展趋势。
世界高等教育的发展现状
近年来,世界高等教育在多个方面都有重要发展, 虽然各地区及各国的情况有所不同, 但仍然出现了全球范围内高等教育所共有的变化。
1.1 高等教育速度、 规模增长速度。 据联合国教科文组织的统计,近 40 年来,全球高等教育发展迅速。 1960 年高等教育机构在校大学生人数为 1300 万人, 1970 年增至 2800 万人; 1980 年达到 4600 万人,比 1970 年增加了 64%;1990 年为 6500 万人,
1980 年的 1.41 倍; 2000 年猛增到 7900 万人, 2025 年达到 1
亿人。 [1] 其中,东亚和太平洋地区增长最快,年平均增长率为
8.1%,其次是非洲撒哈拉沙漠以南地区,为 7.2%,南亚和西亚
地区为 6.8%,拉丁美洲和加勒比地区为 51%,中欧和东欧地区为
5.0%,北美和西欧地区低于 1.9%。高校学生数占“适龄人口”
的比例,北美和西欧地区从 1991 年的 52%上升到 2004 年的 70%,同期,中欧和东欧从 33%上升到 54%,拉丁美洲从 17%上升到 28%,东亚和太平洋地区从 7%上升到 23%。1995~2004 年,OECD国家中
波兰、匈牙利、捷克和希腊的高校学生数增长了一倍多,智利、
斯洛伐克、墨西哥和韩国增长了 50%~100%,仅有西班牙的高等
教育绝对学生数是负增长。 [2]
另据联合国教科文组织最新统计资料, 把高等教育机构在校
生超过百万人的国家称为“超大型体系”。 虽然 2002~2003 年度
全世界高等教育巨型国家仅比 1995 年增加了 2 个,但是中国大
陆、印度、印度尼西亚、伊朗、巴西、墨西哥、阿根廷、波兰、
乌克兰等发展中国家的高等教育规模却有了突飞猛进的增长, 其
中波兰
2001~2002 年度比
1995
年增长了
1.5 倍,中国大陆、巴
西、印度增长了
0.8 倍,墨西哥和伊朗增长了
0.5 倍。 [3]
在
2002~2003 年度被列入统计的 207 个国家或地区中,已有 95 个
国家或地区的高等教育毛入学
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