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从中国制造走向中国质造
改革开放近四十年,中国一直处在一个世界加工厂的地位。 全世界都知道了中国制造这个名词。 但是客观的讲,我国的制造质量水平发展很欠缺,可以说是“制造大国,品牌弱国”,所以说我们国家离中国制造、中国智造的距离很大。我们必须认清现状,找出原因,努力打好中国质造这个品牌。
在这四十年的发展期间,制造情况并不是特别的差,但是我国为什么还是处于一个“制造大国,品牌弱国”的地位呢?其主要原因一是部分产品档次偏低,标准水平和可靠性不高,缺乏世界知名品牌和跨国企业,关键核心技术与高端装备对外依存度高,特别是一些重要消费品质量问题比较。二是进出口商品质量不容乐观,出口商品国际竞争力不强。?三是一些生产经营者质量诚信缺失,制假售假屡禁不止。四是质量基础依然比较薄弱,标准、计量、认证认可和检验检测等质量水平不高。
近几年我国政府也已经意识到这个问题的严峻性,国务院在2015年5月发布《中国制造2025》,指出制造业是我国国民经济的主体,是立国之本。国务院明确提出要加强中国制造向中国质造发展。
解决这些问题首先得企业行动起来,解决质量问题,打造产品品牌效应。人们在已经满足基本需求的现阶段,对产品质量的要求已经越来越高,质量的提升是向中国质造的根本,才能打出自己的品牌,才能赢得人们的认可。没有质量就谈不上品牌,更谈不上“质造”。
其次应当解决核心技术掌握在别人手里的问题,习总书记18年5月份在院士大会上告诉我们“核心技术要不来、买不来、讨不来”。只要核心技术在别人手里,就会一直被人牵着鼻子走,一定要发展自己的技术。例如近几年来的我国军工业发展就是最好的例子,一辈子靠买俄罗斯的东西不可能解决我国的防务问题,只会让我国的军工装备与世界装备的代差越来越大。现在我们建立了完备的军工体系,歼20、运20、航母等一大批具有自主产权的装备如同下饺子一般。再也没有人能束缚住我们的手脚,我们再也不怕来自外国势力的欺负。
最后作为当代大学生的我们,应该把创新的思想根生在我们的一生中。李克强在高等教育改革创新座谈会上强调现在到了中国制造向“中国质造”发展的阶段,应该注重增强学生的实践能力,培育工匠精神,践行知行合一的思想。作为大学是的我们应该在时间学习生活中打牢基础科学知识,在平时的创作中保持创新精神,抛弃剽窃他人的作品的思想,要肯于实践,才成在实践中碰撞出思想火花,才能真正形成创新意识。
依托过去40年积累起来的自主创新、自我核心配套能力,融合全球一流的人才、行业一流的装备,中国制造整体将以更高效率、更有品质、更富内涵的新形象迈进新时代,以一流质量、一流设计、一流技术、一流产品,实现中国质造。
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