《提高课堂教学有效性》学习心得体会课件.docVIP

--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 《提高课堂教学有效性》学习心得体会 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 最近，学校组织我们全体教师聆听学习了：解读 课堂教学评价标准、提高小班化教育有效性的对策建 议、提高课堂教学的有效性、 怎样做课题研究等内容， 让我学习之后受益匪浅。下面就王洁老师的《提高课 堂教学的有效性》来谈谈自己的心得体会。 我自己从事语文学科教学已经十几年了，我觉得 要提高教学质量，主要问题就是如何提高课堂教学的 有效性，课堂教学效率提高了，教学质量就能有很大 的提高。 通过学习，我觉得要想提高课堂教学的效率， 必须做到以下几点： 一、教学目标科学的定位。 在教学过程中，要根据课标、教材、和学生的实 际情况，将教学目标定位。学生已经有了哪些知识与 技能，学生学习的情感、态度、价值观分别是什么， 学生的认知规律又是什么 ? 在课堂教学中要逐一落 实，这样才能有的放矢，各个击破，提高课堂教学的 实效性。 二、优化教学方法。 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 科学的教学方法有利于提高课堂教学效率，从而 提高教学质量，对于我本身来说优化教学方法首先是 认真学习他人成功的教法，然后博采众长，找到最合 适我和我的学生的教法，灵活运用到教学中去。潘主 任介绍的洋思经验、杜郎口经验、梨园经验等都值得 我在实际教学中去应用和探索。 三、课堂教学时间和容量的合理安排。 一节课 45 分钟，如果课堂结构松弛，进程缓慢， 知识容量少，也谈不上课堂教学的实效性，所以我在 教学时做到把握知识的重难点，精讲多练，老师如果 高效率的教，学生也会高效率的学，提高教学力度， 以达到最好效果。 四、合理地与生活实际情况和现 代信息技术进行整合进行教学。 实践证明，合理地应用一些现代信息技术手段， 能够易于解决知识的重难点，达到激发学生兴趣，强 化学生记忆，挖掘学生潜力，培养学生能力的作用， 可以有效的改进传统教学模式，优化教学结构，提高 课堂教学效率，顺利达成教学目标。 五、提高课堂教学有效性要求引导学生主动参与 学习。 新课程的基本出发点是促进学生全面、和谐、持 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 续地发展，而终生学习的愿望是人不断发展的前提和 基础。成功的教育，就应该是唤起学生学习的需求。 只有那些唤起学生学习探究欲、惊讶感的教学才能激 发学生学习的动机。 所以教师要放开手脚， 以“合作者 ” 的身份参与学生的学习活动：要善于创设各种机会， 帮助学生去发现、去探索知识的奥秘：用心去营造一 种学习氛围，充分培植学生 “天生我材必有用 ”的自信 心，从而让学生以活跃、旺盛和高昂的精神状态去积 极参与学习情景。使学生在数学活动的过程中自主学 习、自主发展，让数学从此不再是抽象、枯燥的课本 知识，而是充满 “现实的、有意义的、富有挑战性的 ” 学习内容。学习给学生带来的不是知识的灌输，而是 自主学习的魅力、成功的体验，这也是提高课堂教学 有效性的支撑点。教师的造就，是为学生创造条件， 让学生发展自己的弹跳力，自己跳过横杆，而不是把 学生托过横杆。教师不应当放弃自己的责任，但教师 的责任不是 “教师讲，学生听 ”，这样只是学生在教师 那块土地上采掘 ? “把舞台让给学生 ”，一个个学生的 慷慨激昂，造成的是 “学生之间的聪明才智的相互传 染，这不是教师一个人在那块瘠薄的土地所能比拟的 ” 教师的责任，就是为学生创造条件， 使教育的意义 —— 学生的发展得到实现。 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 六、提高课堂教学有效性要求营造良好的课堂氛 围。 新一轮课程改革最主要的原则就是要在教学全过 程中真正贯彻 “民主和谐 ”、“师生平等 ”的教育思想。 成功的课堂教学应该能够不断的