人教A必修2（强化） 课件 3.2.3直线的一般式方程B.pptxVIP

3.2.3　直线的一般式方程;知识点1　直线的一般式方程;知识点1　直线的一般式方程;【预习评价】 1.任何直线方程都能表示为一般式吗？;【预习评价】 2.当A，B同时为零时，方程Ax＋By＋C＝0表示什么？;【预习评价】 1.任何直线方程都能表示为一般式吗？ 提示　能.因为平面上任意一条直线都可以用一个关于x，y的二元一次方程表示. 2.当A，B同时为零时，方程Ax＋By＋C＝0表示什么？ 提示　当C＝0时，方程对任意的x，y都成立，故方程表示整个坐标平面； 当C≠0时，方程无解，方程不表示任何图象. 故方程Ax＋By＋C＝0不一定代表直线，只有当A，B不同时为零时，即A2＋B2≠0时才代表直线.;知识点2　直线的一般式与点斜式、斜截式、两点式、截距式的关系;【预习评价】 1.与x轴平行且过点(0，6)的直线的一般式方程为(　　) A.x－6＝0 B.y－6＝0 C.x＋y＝6 D.x－y＝6;【预习评价】 2.已知直线的方程为2x－y＋4＝0，则该直线的斜率为________.;【预习评价】 1.与x轴平行且过点(0，6)的直线的一般式方程为(　　) A.x－6＝0 B.y－6＝0 C.x＋y＝6 D.x－y＝6 答案　B 2.已知直线的方程为2x－y＋4＝0，则该直线的斜率为________. 答案　2;题型一　直线的一般式方程与其他形式的转化;题型一　直线的一般式方程与其他形式的转化;答案　(1)B　(2)D;(2)由斜截式方程可知，所求直线方程为：y＝4x－2， 化为一般式为：4x－y－2＝0.;方向1　由含参数的一般式求参数的值或取值范围 【例2－1】　(1)若方程(m2＋5m＋6)x＋(m2＋3m)y＋1＝0表示一条直线，则实数m满足________.;答案　(1)m≠－3;方向1　由含参数的一般式求参数的值或取值范围 【例2－1】(2)已知方程(2m2＋m－3)x＋(m2－m)y＝4m－1表示直线.当m＝____________时，直线的倾斜角为45°；当m＝____________时，直线在x轴上的截距为1.;方向2　一般式下直线的平行与垂直问题 【例2－2】　已知直线l的方程为3x＋4y－12＝0，求满足下列条件的直线l′的方程： (1)过点(－1，3)，且与l平行； (2)过点(－1，3)，且与l垂直.;方向2　一般式下直线的平行与垂直问题 【例2－2】　已知直线l的方程为3x＋4y－12＝0，求满足下列条件的直线l′的方程： (1)过点(－1，3)，且与l平行； (2)过点(－1，3)，且与l垂直.;规律方法 1.已知含参的直线的一般式方程求参数的值或范围的步骤;2.利用一般式解决直线平行与垂直问题的策略 已知直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0. (1)l1∥l2?A1B2－A2B1＝0且B1C2－B2C1≠0或A1C2－A2C1≠0. (2)l1⊥l2?A1A2＋B1B2＝0.;3.过一点与已知直线平行(垂直)的直线方程的求法 (1)由已知直线求出斜率，再利用平行(垂直)的直线斜率之间的关系确定所求直线的斜率，由点斜式写方程. (2)可利用如下待定系数法：与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线方程可设为Ax＋By＋C1＝0(C1≠C)，再由直线所过的点确定C1；与直线Ax＋By＋C＝0垂直的直线方程可设为Bx－Ay＋C2＝0，再由直线所过的点确定C2.;课堂达标 1.若方程Ax＋By＋C＝0表示直线，则A，B应满足的条件为(　　) A.A≠0 B.B≠0 C.A·B≠0 D.A2＋B2≠0;课堂达标 1.若方程Ax＋By＋C＝0表示直线，则A，B应满足的条件为(　　) A.A≠0 B.B≠0 C.A·B≠0 D.A2＋B2≠0 解析　方程Ax＋By＋C＝0表示直线的条件为A，B不能同时为0，即A2＋B2≠0. 答案　D;2.已知直线l经过点P(2，1)，且与直线2x－y＋2＝0平行，那么直线l的方程是(　　) A.2x－y－3＝0 B.x＋2y－4＝0 C.2x－y－4＝0 D.x－2y－4＝0;2.已知直线l经过点P(2，1)，且与直线2x－y＋2＝0平行，那么直线l的方程是(　　) A.2x－y－3＝0 B.x＋2y－4＝0 C.2x－y－4＝0 D.x－2y－4＝0 解析　由题意可设所求的方程为2x－y＋c＝0(c≠2)， 代入已知点(2，1)，可得4－1＋c＝0，即c＝－3， 故所求直线的方程为：2x－y－3＝0，故选A. 答案　A;3.过点A(2，3)且垂直于直线2x＋y－5＝0的直线方程为(　　) A.x－2y＋4＝0