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温暖人心作文 温暖人心作文一：短暂一幕温暖人心 从小到大，我们的身边发生过许许多多令我们感动的 事，这些事就好比是天上的繁星一般，怎么数也数不清。 但是那一次的短暂的一幕将会是我毕生难忘的。记得那个 清晨 掐指一算，余老师已经出差好几天了，今天余老师终 于要回来了！第一节课下课做好广播操上来，我们怀着激 动的心情侯课，红领巾？齐了，桌椅卫生？好了！课前准 备？搞定了！这时，班长杨清影走过来对我说：“有人说在 黑板上写欢迎余老师回来！， 你觉得怎么样？ ”我一听, 心想：“好！就这么办！ 不错，就这样写吧！”杨清影 就上黑板写字去了，眼见余老师就要下来了，怎么办? “谁愿意上去拖住余老师一会？我！我！我！我…… 多纳的话音刚落，班上顿时举起了一大片手，有人说：“不 用拖了，快点写就行！”班上有恢复了平静，在班长写到 “来”字的时候，多纳提议：“来字太生疏了！把 来字改成家！”清影一听，连忙擦去写到一半的 “来”字，帮它改成了 “家”字。 这时，颜妍起歌了，班上顿时响起了同学们那动听的 歌喉，这时余老师下来了，当；老师看到了这幅场景时， 脸上劳累的表情立即挥之而去，真可谓是“拨开云雾见青 天”呐！ 歌毕，清影喊3-2-1……”“1”的话音刚落，班上 就齐刷刷地将目光送给余老师，嘴里喊着“欢迎余老师回 家！”余老师一听，欣慰地笑了，我们也笑了。“余老师， 我有东西要给您！”乍一看，原来是舒颖的习作被快乐语文 录取了！老师拿着指导老师的奖状，舒颖拿着学生的奖状, 两人都甜蜜的笑了，真可谓是“双喜临门”啊！ 只区区的几分钟的时间，却能给我们留下永恒的美好 记忆，这几分钟将会是我生命中最大的那颗星！ 温暖人心作文二：温暖人心 一个关切的眼神，一句暖心的问候，一次无偿的帮 助，就像一束束温暖的阳光，融化我们心灵的冰川，给我 们带去温暖。 那是一个深秋下午，风轻轻地刮着，带来丝丝凉意， 我独自一个漫步在林荫小道上，踩着厚厚的落叶，不时伴 着“蒯蒯”的声音。眼前时常会飘飞几片落叶，它们像黄 色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。而我的心情却没有因为这美 丽的风景而改变。看到叶子依依不舍地离开大树的怀抱， 我心里的伤痛又徒增了几分，为何、为何叶子不能和大树 永远相依，而要受到自然规律的限制？我因为种种原因被 迫来到家乡，离开了平日里朝夕相处的外婆，谁知我有多 么地无奈伤心，如果可以，我想立刻回到故乡，与多年未 见得外婆重逢，可现实往往是残酷的，我只有悄悄流泪， 以表对她的思念。 就在我伤心流泪时，一个小女孩慢慢地走到我身旁， 笑着对我说：“姐姐别哭，要笑着才好看，我帮你擦掉。” 刚开始我很排斥她，因为我的性格很孤僻，很少喜欢与人 打交道。但她丝毫没有生气，脸上的笑容依旧如初，手还 在轻轻地为我擦着眼角的泪痕，我呆呆地望着她那微笑的 脸，对她有一种似曾相识的感觉，对啊，曾经，外婆也在 我伤心的时候这样微笑着安慰我，我好想她。我开始慢慢 地喜欢这个阳光可爱的小女孩，她的笑就像隆冬里的阳光, 给了我温暖，让我不再感到孤单。 从那以后，我爱上了阳光，因为她的微笑，给了我前 进的力量，就像冬日里的阳光一一温暖人心。 温暖人心作文三：温暖人心 今天下午，我们班里单元测试，教室里安静极了，只 听见笔在纸上写字发出的沙沙声。 试卷做到一半时，我突然觉得头晕眼花，卷子上的铅 字成了一条条爬动的蚯蚓，周围的同学都变成了双影，眼 前的一切事物都变成了怪模怪样的多边形。接着，我感觉 鼻子一热，不好，流鼻血了。 正当我要告诉老师时，来不及了，鼻血已滴到了试卷 上。洁白的试卷上仿佛绽开了一朵朵小红花。 老师急忙走过来，亲切而又着急的问道：“侯晔，怎么 了？谁有面巾纸，快把出血的鼻孔塞住。”董文瑶拿岀面巾 纸，老师帮我塞住鼻孔，扶我到水房，帮我把手上和脸上 的血洗干净，又用凉水拍我的脑门，帮我止血。等血止住 了，才扶我慢慢回到教室。 下课铃响了，同学们都围过来，问长问短，有的同学 给我打来热水喝，有的同学让我趴一会儿。 望着这幕情景，我不禁热泪盈眶，连声说：“谢谢你 们，你们真好！” 窗外，寒风仍呼呼地刮着，教室里却是那样的温暖。 温暖人心作文四：真情温暖人心 那年暑假，我一人独自乘车去新华书店看书。 车站，站满了人，个个满头大汗地等着公交车，恨不 得想马上回家钻进空调房间里似的。 车终于来了，大家簇拥而上，我也不例外，一大步跨 了上去。到了刷卡的机器时我就后悔了，车厢里人山人海, 背靠着背，肩挨着肩，没有一些空隙。一车的人把一车的 空气吸进去，又吐了出来，让人觉得恶心。我用力往后靠, 企图想钻下去，可上车的人源源不断，我刚要下梯子，就 被几个人给拥了上去。 车子开动了，车子里闷得很，原本天气都这么热了， 再加上这么多的人，真是雪上加霜！车上连扶手也没有了, 大家用手紧紧拉着别人的座位