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- 2019-11-12 发布于广东
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北师大版小学五年级下册数学《分数除法
（三）》教案
篇一
教材第 29～30 页“分数除法（三）”。
教学目标：
1. 能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会
方程是解决实际问题的重要模型。
2. 在解方程中，巩固分数除法的计算方法。
教学重难点：
1. 能够体会方程是解决实际问题的重要模型。
2. 能够用方程解决实际问题。
教学过程：
一、创设情景激趣揭题
1. 出示课外活动情况图问：从图中，你们能获得哪些数
学信息呢？
2. 引入并板书课题。
二、扶放结合探究新知
1. 根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？
2. 引导学生逐一解答提出的问题。
3. 重点引导：跳绳的有 6 人，是操场上参加总人数的 2/9 ，
操场上有多少人？该怎样解答？
4. 引导观察，找出有什么相同点和不同点？
三、反馈矫正落实双基
1. 指导完成 P29 的试一试的
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