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- 2019-11-12 发布于广东
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鄂教版小学五年级下册语文《皇帝的新
装》教案及教学 反思
教案
1、学会 10 个生字。
2、练习阅读课文,分角色朗读课文。
3、通过阅读剧本,把握故事的主要内容,认识剧中人物
的主要特点,试着用自己的观点来评析剧中的人物。
4、通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚
伪,懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。
5、表演课本剧,初步了解戏剧的基本常识。
教学重点: 1、能复述课文,分角色朗读课文。
2、认识剧中人物的主要特点, 能用自己的观点来评析剧
中的人物。
教学难点:通过阅读剧本,认识剧中人物的主要特点,
用自己的观点来评析剧中的人物。
教学切入点:“任何愚蠢或不称职的人,都看不见这件
衣服。”在课文中有什么作用?
阅读切入点:为什么皇帝、老大臣、官员都说自己看得
见衣服?
板书设计: 19、皇帝的新装
愚蠢虚伪
教学课时: 2
第一课时
教学过程:
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