人教版小学五年级上册美术《会跳的玩具》教案三篇.pdfVIP

人教版小学五年级上册美术《会跳的玩具》 教案三篇 篇一 九年义务小学美术五年级上册第十二课《会跳的玩具》 是一堂工艺制作课。它要求学生用纸作为面材去塑造立体形 象，即我们所说的纸塑。 纸塑是一种新颖、活泼的手工制作形式，我认为五年级 学生学习纸塑不应该仅仅要求他们会用纸塑的方法做小动 物，而是要通过纸塑这种形式，重点培养学生概括能力，夸 张想象能力，创造性思维的能力和动手能力。根据对教材的 分析，我拟定本课将要达到的三个教学目标及重、难点。 （一）能力目标 培养学生概括能力， 空间想象能力， 创造性思维的能力。 这一目标也是本课要突破的难点。 纸塑的制作方法是直观的，学生可以过目不忘，易于掌 握。但制作之前的设计形象和赋与小动物灵气这一环节是学 生创造性思维难产的过程。五年级学生对小动物的形象思维 已经有了一定的基础，表现在他们的记忆中有非常熟悉的小 动物形象。现在的关健是要求它们利用相似的方法表现个人 不同的见解和想法。创造性思维是一种独特的见解，它是开 放和无限的，它的具体表现就是与众不同。落实到本课就是 引导学生展开丰富的想象，一定要想到别人想不到的。例如 在