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- 2019-11-12 发布于广东
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湘教版五年级语文下册教案: 《袁隆平访谈
录》
篇一
2. 感知袁隆平探索的艰辛, 感受袁隆平的科学探索精神。
3. 学会采访,试着进行采访。
教学重难点 感受袁隆平的科学探索精神
教学准备 课件
教学过程
一、导入:
他是一位真正的耕耘者。 当他还是一个乡村教师的时候 ,
已经具有 * 世界的胆识 ; 当他名满天下的时候 , 却仍然只是专
注于田畴 , 淡泊名利 , 一介农夫 , 播撒智慧 , 收获富足。他毕生
的梦想 , 就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪 , 最是风
流袁隆平。
二、学生初读课文。
1. 自由读文。读通读顺。
2. 用自己喜
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