《互换性与测量技术》-数控技术-整体教学设计.docVIP

《互换性与测量技术》 课程整体教学设计 （2015～2016学年第二学期） 课程名称： 互换性与测量技术 所属系部： 机电工程汽车系 制定人： 巢淑娟 合作人： 制定时间： 2016.02 许昌职业技术学院 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：互换性与测量技术 课程代码： 学分： 学时：56 授课时间：第二学期 授课对象：数控技术专业15级 课程类型：数控技术专业基础课 先修课程: 工程制图 后续课程: 机械制造技术、机械设计基础 二、课程目标设计 总体目标： 通过本课程的学习，使学生建立互换性、公差与高质量产品的概念；能正确识读、标注一般机械图纸上公差、配合及表面粗糙度要求，并能熟练查用相关国家标准；能正确选择和使用生产现场的常用量具对一般的几何量进行综合检测。 能力目标： 1.能正确识读一般机械图上相关的公差及表面粗糙度要求； 2.能根据要求选择合适的量具对典型机械零件进行检测并能判断其合格性； 3.能正确选择和标注机械设计图样上的公差及表面粗糙度要求； 4.能熟练使用国家标准手册。 知识目标： 1.掌握尺寸公差、形位公差及配合的概念； 2.了解公差及配合的选择方法； 3.掌握表面粗糙度的含义； 4.了解表面粗糙度的检测方法； 5.了解国家公差标准的有关知识。 6.掌握常用量具的测量原理和使用方法。 素质目标： 1.培养学生吃苦耐劳，契而不舍的精神； 2.培养学生热爱本专业技术工作； 3.培养学生具备团队合作精神、具有创新意识。 三、课程内容设计： 序号 模块名称 学时 1 光滑圆柱的公差与配合及检测 26 2 形状和位置公差及检测 20 3 表面粗糙度及检测 10 合 计 56 四、能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 子项号名称 能力目标 知识目标 训练方式、手段及步骤 1 任务一：连接轴零件尺寸公差识图与检测 零件图识读 通过查国家标准手册，能够把尺寸公差带代号转化成上下偏差的形式，反之亦然。 1.了解最新国家标准，掌握公差、偏差、公差概念2.掌握基本偏差和标准公差的基本内容? 引出任务—制定计—划项目准备与实施 任务检查—项目点评 尺寸检测 能正确使用普通检测量具游标卡尺、外径千分尺检测轴径；?能正确使用精密测量仪器立式光学计用相对测量方法检测轴径的尺寸 1.掌握卡尺、外径千分尺读数原理、使用方法、校对零位的方法并熟悉量块的相关知识 2.掌握立式光学比较计的测量原理以及使用方法 引出测量任务—制定计划—项目准备与实施—任务检查—提交检测报告—教师点评 2 任务二：衬套配合件的识图与检测 零件图识读 通过查国家标准手册，能够把尺寸公差带代号转化成上下偏差的形式，反之亦然。 1.了解最新国家标准，熟悉极限与配合国家标准的构成 2.熟悉极限量规检测设计原理 引出任务—制定计划—项目准备与实施—任务检查—提交检测报告—教师点评 尺寸检测 能正确使用普通检测量具游标卡尺、外径千分尺检测轴径；?能正确使用精密测量仪器卧式测长仪用相对测量方法检测孔径的尺寸；能设计简单的极限量规 1.熟悉卡尺、内径千分尺的结构、读数原理、使用方法、校对零位的方法； 2.熟悉卧式测长仪及极限量规的工作原理与使用方法 引出测量任务—制定计划—项目准备与实施—任务检查—提交检测报告—教师点评 3 任务三：双头螺柱的几何误差检测 零件图形位公差项目识图 能根据零件图的形位公差标注正确表述被测要素，且能对图样进行识读及标注；能根据圆度公差项目，选择适当的测量工具及检测方法进行检测，判断其是否超差 1.掌握形状公差和形状或位置公差项目、符号，能进行识读及标注 2.熟悉圆度公差内涵、特点及在图样上识读和标注方法 3.熟悉圆度仪等测量仪器的测量原理以及使用方法 引出测量任务—制定计划—项目准备与实施—任务检查—提交检测报告—教师点评 4 任务三：双头螺柱的几何误差检测 零件图形位公差项目识图 能根据零件图的形位公差标注正确表述被测要素，且能对图样进行识读及标注；能根据直线度公差项目，选择适当的测量工具及检测方法进行检测，判断其是否超差 1.掌握直线度公差内涵、特点及在图样上识读和标注方法 2.熟悉合像水平仪等测量仪器的测量原理以及使用方法 引出测量任务—制定计划—项目准备与实施—任务检查—提交检测报告—教师点评 5 任务四：轴承套表面结构要求的识图与检测 零件图形位公差项目识图 能根据零件图的形位公差标注正确表述被测要素，且能对图样进行识读及标注；能根据平面度公差项目，选择适当的测量工具及检测方法进行检测，判断其是否超差 1.掌握平面度公差内涵、特点及在图样上识读和标注