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幼儿园大班教案《遨游太空》含反思 　　大班教案《遨游太空》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿创造性地想象太空中的各种物体，并通过画、捏、拼、贴、用废旧材料做等形式大胆地进行制作，体验创造的快乐，引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用,培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬，培养幼儿解决问题和相互合作的能力，快来看看幼儿园大班《遨游太空》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用,培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬。　　2、创造性地想象太空中的各种物体，并通过画、捏、拼、贴、用废旧材料做等形式大胆地进行制作，体验创造的快乐。　　3、培养幼儿解决问题和相互合作的能力。　　4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。　　5、主动参与实验探索。　　活动准备：　　1、师生共同收集有关宇宙飞船及太空科学知识方面的图片和资料。　　2、画纸、彩笔、橡皮泥、积木、各种废旧材料等。　　3、课件：课件《奇妙的太空》、PPT太空图片。　　活动过程：　　一、认识太空。　　1、教师扮演星姐姐：“小朋友们好，我是宇宙太空的星姐姐，听说你们很想知道我住的地方到底是什么样的，所以，今天我就邀请你们到太空去做客，你们高兴吗？那我们怎么去呢？　　2、幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”进活动室。　　3、观看介