浅谈怎样学好物理.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈怎样学好物理 　　许多学生反映物理难学，不好理解，面对着一道道物理题，就像是雾中看花一样，总有不识庐山真面目之感.其实，我觉得难不难在于我们对物理这门学科学习技巧的摸索与掌握.以下是我对怎样学好物理的一点体会： 　　1注重理解、剖析物理探究活动 　　物理学是一门以观察、实验为基础的科学，纵观课本的编排，绝大多数知识点的再现是由探究活动开路的，再加上课后的小实验、小制作等等，大大小小的活动几百个，由此可见物理与体验科学探究过程、了解科学研究方法不可分割性，这么多的探究活动如何才能搞得清、弄得明呢？其实无论什么样的探究活动，不外乎这几个环节组成：提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与收集证据——分析论证与得出结论——交流与合作. 　　如在“学习电流热效应”时，书中一开始就开门见山地提出问题：电流通过电热器所产生热量的多少与哪些因素有关？接着通过两个小孩的猜想：“电热器通电产生的热量可能与电流的大小、电阻、通电时间有关”作为探究的导向.接下来设计实验时重在考虑：如何显示通电导体产生的热量和如何控制变量？联想到物体间热传递的规律和温度计的制作原理便设计出了课本图15-10所示的实验装置，由此把电流产生的热量转化成温度计示数的变化.在研究与电阻的关系时，研究对象是两个不同阻值的电阻，为了保证通过它们的电流大小相等及通电时间相同，可将两电