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沙城二小 2016 学年第一学期五年级计算与游戏上册教学计划 制定者：钱丽静
计算与游戏五年级上册教学计划
一、学情分析
魔尺对于学生来说， 一点也不陌生， 甚至有个别学生魔尺已玩得较好。 但大部分学生还
只停留在玩过， 但是不怎么会造型的阶段， 故而本课程还是以基础造型为主， 意在让大部分
孩子都能很好的妞出几个造型。
二、教学分析
本课程没有教材， 本学期我们利用 72 段魔尺来学习， 故而主要在于给 72 魔尺造型。 主
要达到以下目标 1.通过本学期的学习及操作，让全部学生都能动手操作 72 段魔尺，并能自
主的弄出多个造型。 2.培养学生之间的合作能力。
三、教学措施
1. 重视基础训练，使全班学生掌握教学所要求的造型。
2. 注意体现学生自主操作、动手能力的训练，自主探索、合作交流的学习方式。
3. 注重由“优生”带“差生”的学习方式，争当小老师，争取每位同学都能掌握新的造型
方法。
四、教学进度表
周次 起讫月日 教 学 内 容 课时 备注
1
8．31-9．4 始业教育 0
2
9．5-9．11 魔尺的理论教育 1
3
9．12-9．18 魔尺的基础造型——手枪、 小狗 1
4
9．19-9．25 魔尺的造型——小球 1
5
9．26-10．2 国庆放假 0
6
10．3-10．9 魔尺的造型——大球 1
7
10．10-10．16 魔尺的造型——胶囊 1
8
10．17-10．23 魔尺的造型——骆驼 1
9
10．24-10.30 魔尺的造型——手表 1
1
沙城二小 2016 学年第一学期五年级计算与游戏上册教学计划 制定者：钱丽静
10
10.31-11．6 魔尺的造型——二胡 1
11
11．7-11．13 魔尺的造型——太阳花 1
12
11．14-11．20 魔尺的造型——大海龟 1
13
11．21-11．27 魔尺的造型——爱心 1
14
11．28-12．4 魔尺的造型——花瓶 1
15
12．5-12．11 魔尺的造型——灯笼 1
16
12．12-12．18 魔尺的造型——龙舟 1
17
12．19-12.25 魔尺的造型——坦克 1
18
12．26-12．1．1 魔尺的造型——陀螺 1
19 1.2-1.8 自己造型 1
20 1.9-1.15 自己造型 1
21 1.16-1.22 期末检测 1
2
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