北师大版生物七上1.1《形形色色的生物》讲课课件.pptVIP

北京师范大学出版社 义务教育教科书 第一课时 生物种类繁多，从幼嫩的小草到参天大树，从水中的游鱼到天上的飞鸟，从肉眼看不见的微小生物到海洋中庞大的蓝鲸，从栽培作物、驯养动物到人类自身，都是生物。生物与其周围环境共同构成了生机勃勃的自然界。 一、学生讨论：日常接触到的生物及其生活环境。 鸟儿在空中飞翔 鱼在水中游 荷花生活在水中 马在草原上奔跑 二、何为生物圈？ 大气圈的下层：大气层下层的对流层 整个水圈： 全部海洋和江河湖泊 岩石圈的上层：地球表面的土壤层 　　地球上所有生物及其所生活的环境称之为 生物圈。它的范围包括： 地球上所有生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面，这个“薄层”的范围在海平面以下约11 000m和海平面以上约10 000m之间，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层，这里有维持生命的空气、水、阳光等条件，科学家称之为“生物圈”。 注意 如果把地球看作足球大小，那么生物圈就比一张纸还要薄。 11 物种多样性 植物 动物 微生物 200多万！ 10亿 最多 物种多样性 遗传多样性 （基因多样性） 使得生物的多样性更加丰富 遗传多样性 也可称为基因多样性。 在地球上，不同种生物体内所携带的基因是不同的，即使是同种生物，不同个体的基因也不尽相同。 遗传的多样性决定了物种的多样性