幼儿园大班教案《我是草原小骑手》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《我是草原小骑手》含反思 　　活动目标 　　1.能学会演唱歌曲《我是草原小骑手》，能用固定节奏拍手、跺脚或用打击乐器伴奏及律动表演等形式参与歌曲表现。 　　2. 在欣赏、演唱音乐活动中初步感受蒙古族音乐的美、表现音乐美，通过音乐激发幼儿对草原及民族音乐的热爱。 　　3. 通过肢体律动，感应固定拍。 　　4. 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验歌曲活动的快乐。 　　活动准备 　　课件、打击乐器、筷子、双响筒或小竹筒。 　　活动过程 　　一、导入：欣赏舞蹈《草原上的小骑手》 　　师：“小朋友们，草原上的小朋友给大家带来了一段蒙古族舞蹈《草原上的小骑手》，你们想看吗?”(播放舞蹈《草原上的小骑手》)“看了舞蹈，你们知道蒙古族的小朋友他们最喜欢干什么吗?”(骑马)“那里的小朋友最喜欢骑马了，那里的小 朋友个个都是草原小骑手。” 　　二、聆听乐曲《赛马》 　　师：“下面就让我们跟着小骑手们一起到草原上去赛马” 　　师：“小朋友们!合着音乐扬起你们的小马鞭!”(播放乐曲《赛马》) 　　三、演唱歌曲——《我是草原小骑手》 　　1.带着问题听歌曲。 　　“小朋友们，《赛马》的音乐好不好听呀?草原上还有更好听的歌曲呢!让我们一起看着歌词听歌曲，听完之后，谁能说说草原上的小朋友他们最会干什么呢?”(课件播放歌曲《我是草原小骑手》) 　　幼儿带着问题听歌曲。 　　师：“蒙古族小朋友最会干什