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- 2019-11-21 发布于山东
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幼儿园中班教案《去医院看病》
活动目标:
1、 理解看病的大概流程,知道医院的几个主要部门及其作用。
2、 初步了解医生护士的工作,体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。
3、 为医院游戏丰富经验。
4、 知道人体需要各种不同的营养。
5、 知道检查身体的重要性。
活动准备:
1、 照片、录像、标记牌、看病流程图(挂号、门诊、收费、配药)
2、 邀请儿科医生徐医生(家长)参与活动
3、 有图的字卡:问、看、听、摸
4、 针筒、娃娃一个
活动过程:
环节一
一、 理解看病的主要流程和医院的主要部门。
1、 理解幼儿对看病流程的原有经验。
师:小朋友身体不好的时候,爸爸妈妈会带我们上医院看病,那是不是到了医院就去找医生的呢?
2、 介绍看病流程及主要部门的作用。
师:前几天,老师也去医院看病,还拍了录像,看看老师是怎样看病的?
(请幼儿看录像)
提问:录像里老师是怎样去看病的,你看清了吗?
(根据幼儿回答出示相应流程图,并进行提问。)
为什么要先挂号?(先确定哪个门诊)
挂号后干什么?老师是到哪个医生那里看病的?医生看完病做了什么?
有了药方是不是就去拿药了?(先到收费处划价付钱)
药在哪里拿呢?(药房)
请幼儿按看病的顺序排列流程图。
3、 大致介绍医院的其他区域。
师:
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