高中物理人教版必修一4.2实验加速度与力、质量的关系说课课件.pptVIP

说课内容 教学程序设计 教材分析 教法学法 教学效果 * * * * * * * 探究加速度与力、质量的关系 说课内容 教学程序设计 教材分析 教法学法 教学效果 教材地位及作用 选自人教版高中物理必修一第四章第二节 对牛顿第一定律的深入认识 牛顿第二定律的实验和理论基础 培养学生的思维和实验能力 教材分析 将影响加速度的诸因素分离出来 设计出切实可行的实验方案 实验数据的分析与处理 重点难点 教材分析 教学目标 知识与技能： 理解探究加速度与力、质量的关系的合理性以及用图象处理实验数据的有效性，培养动手实验能力。 过程与方法： 领悟实验设计思想，自主设计实验、进行实验；经历实验探究的过程，用图象法处理实验数据并得出结论。 情感、态度与价值观： 体验探究过程的科学严谨，激发学生的求知欲和创新精神；培养学生的探究能力，逐步形成科学态度和精神。 教材分析 说课内容 教学程序设计 教材分析 教法学法 教学效果 教法 学法 实验探究 自主学习 说课内容 教学程序设计 教材分析 教法学法 教学效果 探究a与F的关系 a∝F 探究a与m的关系 a∝1/m 图像法 教师引导 自主探究 实验演示 知识回顾 猜想关系 确定思路方法 a F m 知识回顾 引导学生回顾牛顿第一定 律的内容 明确加速度与物体所受的 力有关 教学程序设计 实验演示 教学程序设计 明确加速度与物体的