七年级数学一元一次方程实际问题分类汇总.pdfVIP

七年级数学一元一次方程应用题分类汇总 一、列方程解应用题的一般步骤（解题思路） （1）审—审题：认真审题，弄清题意，找出能够表示本题含义的相等关系（找出等量关系） ． （2 ）设—设出未知数：根据提问，巧设未知数． （3）列—列出方程： 设出未知数后， 表示出有关的含字母的式子， 然后利用已找出的等量关系列出方程． （4 ）解—解方程：解所列的方程，求出未知数的值． （5）答—检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符合实际， 检验后写出答案． （注意带上单位 ） 二、一元一次方程应用题分类 1、分配问题 例题 1、把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分 3 本，则 剩余 20 本；如果每人分 4 本，则还缺 25 本 . 问这个班有多少 学生？ 变式 1：某水利工地派 48 人去挖土和运土， 如果每人每天平均挖土 5 方或运土 3 方，那么应怎样安排人员， 正好能使挖出的土及时运走？ 变式 2 ：某校组织师生春游 ,如果只租用 45 座客车 ,刚好坐满 ; 如果只租用 60 座客车 ,可少租一辆 ,且余 30 个 座位 .请问参加春游的师生共有多少人 ? 2、调配与配套问题 例题 1、某车间 22 名工人生产螺钉和螺母， 每人每天平均生产螺钉 1200 个或螺母 2000 个，一个螺钉要配 两个螺母。 为了使每天的产品刚好配套， 应该分配多少名工人生产螺钉， 多少名工人生产螺母？ 变式 1：某车间每天能生产甲种零件 120 个，或乙种零件 100 个，甲、乙两种零件分别取 3 个、 2 个才能 配成一套，现要在 30 天内生产最多的成套产品，问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数？ 变式 2 ：用白铁皮做罐头盒，每张铁片可制盒身 10 个或制盒底 30 个。一个盒身与两个盒底配成一套罐头 盒。现有 100 张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以既使做出的盒身和盒底配套，又 能充分利用白铁皮？ 例题 2 、某车间 100 个工人，每人平均每天可加螺栓 18 个或螺母 24 个，要使每天加工的螺栓与螺母配套 （一个螺栓配两个螺母） ，应如何分配加工螺栓和螺母的工人？ 例题 3 、一台挖土机和 200 名工人在水利工地挖土和运土，已知挖土机每天能挖土 800 立方米，每名工人 每天能挖土 3 立方米或运土 5 立方米，?如何分配挖土和运土人数，使挖出的土能及时运走？ 3、利润问题 （1） 一件衣服的进价为 x 元,售价为 60 元,利润是 ______ 元,利润率是 _______. 变式：一件衣服的进价为 x 元 ,若要利润率是 20%,应把售价定为 ________. （2 ） 一件衣服的进价为 x 元,售价为 80 元,若按原价的 8 折出售 ,利润是 ______ 元 ,利润率是 __________. 变式 1：一件衣服的进价为 60 元 ,若按原价的 8 折出售获利 20 元 ,则原价是 ______元,利润率是 __________. 变式 2：一台电视售价为 1100 元 ,利润率为 10%,则这台电视的进价为 _____元 . 变式 3 ：一件商品每件的进价为 250 元，按标价的九折销售时， 利润为 15.2%，这种商品每件标价是多少？ 变式 4 ：一件夹克衫先按成本提高 50%标价 ,再以八折 (标价的 80%)出售 ,结果获利 28 元 ,这件夹克衫的成本 是多少元 ? 变式 5 ：一件商品按成本价提高 20%标价 ,然后打九折出售 ,售价为 270 元 .这种商品的成本价是多少 ? （3）某商品的进价是 3000 元，标价是 4500 元 . ① 商店要求利润不低于 5% 的售