某园长师德师风自查报告.docxVIP

... XX 园长师德师风自查报告 园长师德师风自查报告 　　定安县第二小学附属幼儿园在教育局基础教育办公室 指导和广大幼儿家长的支持下，认真贯彻教育方针和《幼 儿教育管理规程》，以培养德、智、体、美、劳全面发展一 代新人为己任，以质量求生存，进一步解放思想，转变观 念，与时俱进，开拓创新，办园方向明确，安全治理有效， 幼教管理水平全面提高，幼儿园各项工作迈上新台阶。 　　一、幼儿园基本情况 　　1、幼儿园园舍独立、完整，有独立出入口，环境清 洁、安全，无噪音、无污染，园容园貌儿童化、教育化， 有一定面积的户外活动场地。 　　2、幼儿园教室坚固、安全、适用、通风，采光照明 好，幼儿园还设有幼师办公室、活动室、儿童厕所等。 　　3、幼儿园有符合幼儿年龄特点的玩具、教具，每班 有手风琴、录音机、电子琴、电视、DVD 机等，基本满足教 育教学工作的需要，保健室有外伤和常见病所用药品。 　　4、幼儿园园长 1 人(取得幼师专业资格)，兼任教师 均大专学历，她们爱岗敬业，关爱幼儿，责任心强。有团 结、进取、民主的园风，教师有良好的职业道德。小班额 设班，45 人/每班左右。课程设置合理，有语言、科学、识 字、艺术、健康、社会、体育、游戏等科目，教育管理注 重智力开发，注重动手能力，注重行为养成，注重情感培 养。 　　二、幼儿园教育管理 　　1、本园认真贯彻《规程》《条例》《纲要》，坚持正确 WORD 格式可编辑版 ... 的办园方向，依法办园。 　　2、本园组织机构健全，按照幼教规律对幼儿园实行 管理，有学期各项工作计划、措施，各项规章制度健全， 经费使用合理，对房舍、设备使用管理较好，按期检修。 　　3、本园全面贯彻《规程》《条例》《纲要》，实行保教 结合，能够对全体幼儿进行德、智、体、美全面发展的教 育。 　　4、本园的教育目标是：促进幼儿身体正常发育和机 能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习 惯、学习习惯和参加体育游戏的兴趣，发展幼儿智力;培养 正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的 认识;培养幼儿爱祖国、爱集体、爱劳动的情感;培养诚实、 勇敢、友爱、有礼貌、守纪律等良好品德、行为和习惯等， 萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 　　5、本园通过各种教育活动，完成教育任务，以游戏 为基本活动，户外活动时间每天不少于 2 小时，教师能全 面正确地运用电教设备和教具进行教学活动，认真备教。 　　6、幼儿园有教师的业务档案，教学活动开展较好， 成立教研组，能有计划地开展教研活动。 　　三、卫生保健和安全教育 　　1、我园认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严 格执行卫生部门颁布的《托儿所、幼儿园保健制度》以及 其他有关卫生保健制度。 　　2、幼儿园坚持每日晨检，全日观察，按年龄及季节 完成防疫部门所布置的预防接种工作。 　　3、幼儿园认真执行卫生部门规定的健康检查制度， WORD 格式可编辑版 ... 有各项卫生保健制度和安全防护措施。 　　4、幼儿入园必须先通过疫苗接种证查验，合格者方 入园，并定期进行体检。幼师体检合格并取得健康证后才 能上岗，一年进行一次体检。 　　5、成立幼儿园安全工作领导小组，园长任组长，负 责幼儿安全全面工作。开展排查活动，要求教师提高责任 意识，增强安全常识，认识到幼儿园安全工作和重要性。 幼儿年龄小，缺少知识经验，缺乏独立行为能力，然而好 奇、好动、好探索，针对在活动中幼儿对危险事物不能做 出正确判断，不能预见行为后果，面临危险时不会保护自 己的情况，本园对幼儿首先加强安全意识教育，规定在园 内幼儿不随便爬阳台、窗口等，其次，幼儿园全面加强安 全管理工作，每天早班教师提前 20 分钟来园看管幼儿，活 动过程均由二位教师配合完成。幼儿在园里，教师细心照 看，离园时由当班教师带过马路或候待其亲人接送，避免 误接或幼儿自由离园。这样，保证把幼儿教育好，管理好， 保护好，让家长放心地将幼儿交到我们手中。由于教师比 较认真负责，园长坚持每天检查，因此多次受到学校领导 和家长的好评。 　　四、工作业绩及问题建议 　　良好的园风是一种无声的命令，我园从园长到每一名 幼师，讲团结协作，同舟共济，形成“团结、奉献、进取、 创业”的团队，幼师和专业知识水平和教育能力均有较大 的提高。一年来，本园以学科教学为载体，渗透对学生的 德行、人文教育，培养幼儿热爱自然、热爱生活、热爱学 校、热爱师长的情感。激发儿童的学习兴趣，培养儿童的 WORD 格式可编辑版 ... 观察能力、听说能力，增强幼儿的识字能力、表达能力、 想象能力、交际能力、协作能力，养成良好的学习习惯和 道德规范，从小学会做人：如尊重老师、长辈，讲团结友 爱，讲文明礼貌，讲互帮互学，讲宽厚待人，讲关心别人， 喜欢老师和其他小朋友，懂得尊敬老