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校级领导剖析材料 为扎实有效地开展科学发展观学习教育活动，根据学区党组织统一部署和 要求，在对照检查阶段中，我校坚持全面查摆与重点查摆相结合。开门纳谏查 摆与自查自摆相结合、采取发放征求意见表、设置投诉意见箱、公开投诉电话、 召开专题民主生活会以及单独走访等形式，征集到一些建设性的意见和建议。 针对存在的问题，我校认真分析了存在问题的原因，明确了整改方向，提出了 整改措施。 一、存在的问题 抓教师培训缺乏力度。培训应形成制度化，对全体教师有计划地轮训， 特别加大对一线教师的培训，提高教师队伍素质。 学习形式单调。不能就书本学书本，就文件学文件，应采取多种形式， 提高学习兴趣，增强学习的实效性。 思想政治上缺乏。工作中只要求完成任务，平时的思想政治工作做的不 够，领导与教师、党员与群众交心较少。应形成谈心交心制度，以此沟通思想， 化解矛盾，构筑凝心聚力工程。 深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况，以致在工作指导 上有时缺乏针对性。 工作能力缺乏。少数教师缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高， 办事效率低下，个别教师工作作风拖拉。 制度落实不够到位。有些制度制定的较好，可到实际工作中缺乏坚持， 落 二、存在问题的原因 对单位学习重视不够。认为学习根据上级的要求，安排了学习内容和学 习时间，完成了上级交给的任务就行了，没有注重培养学生的学习兴趣和学习 实效，以致于使学生学习形式单调，学习效果不尽人意。 与时俱进做得不够。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就 不能适应时代的要求，创新工作就会受到制约。不沟通思想，凝心聚力，日常 工作就会造成障碍。 深入班级力度不够。作为校级领导，应多深入班级开展调查研究，充分 了解各班实际情况，提出有针对性的指导意见。避免指导缺乏针对性的现象。 4、工作中缺乏竞争氛围。少数教师在本职岗位上工作平平，不犯错误，总 认为过得去就行，单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为，造 成实不到位。 这些人缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影 响整个学校的工作效能。 三、整改措施 强化学习意识，提高教师素质，促进学生的全面发展。我校按照“终身 学习”的要求，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成 效为目标，大力提倡学习之风，创建学习型校园。我们将强化学习意识，突出 学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身学习贯穿于每个教师的日常 工作之中，形成教师职工全员学习的良好氛围，全面提高教师的整体素质。 强化创新意识，全面推进工作。江泽民同志说：“创新是一个民族进步 的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。我们将进 一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破 传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为， 有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方 法，优化服务方式，完善管理手段，推进学校各项工作不断向前发展。 强化激励机制，引入竞争制度。为了提高我校工作效率，我校倡导教师 职工在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开 拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服得过且过、不思进取的思想，树 立不进则退、谋求更大发展的观念；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走” 的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服墨守成规、 怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所不 为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头” ，只当中游的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神，通过设立合 理的竞争目标、建立完善的激励机制，最大限度地激发学校全体人员的潜能， 努力提高学校的工作效率。 强化作风转变，建立务实学校。“实事求是”是我党坚持的原则，在实 际工作中我们要倡导教师职求真务实精神，大兴调研之风，深入一线进行调研， 使作风在一线转变，情况在一线了解. *** 2009 年 12 月 28 日 岳家庄小学领导班子分析检查报告 2009 年 12 月 25 日下午，我校根据第四党支部《关于深入开展 学习实践科学发展观活动实施方案》的总体要求，按照检查阶段各 项工作程序，围绕深入贯彻落实科学发展观主题，在学校小会议室 认真组织召开了领导班子专题民主生活会，深入查找领导班子在贯 彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及在党性、党风、党纪方 面存在的问题，开展了批评和自我批评，深刻分析了原因，提出了 今后努力的方向和改进的措施，活动取得了实效。 一、查找出来的突出问题 1、对坚持学习科学发展观的重要性认识上有待进一步提高。 （1）对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和 学习计划，但由于