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物质分类说课稿范文 　　 　　说课稿是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式下面是小编给大家介绍的物质分类说课稿欢迎阅读 　　 　　一、说教材 　　 　　《物质的分类》是新课标人教版高中化学必修1第二章第一节的内容是连接初中化学与高中化学的纽带和桥梁是从化学学科内容方面展开化学科学的起始章节在此之前学生已经学习过一些分类的方法形成了一定的分类观念自然界和日常生活中许多事物的分门别类也为学生的感性认识奠定了基础为此教材在编写时十分注重直观性和可操做性本节课主要是帮助学生在原有的感性认识的基础上建立分类的思想并掌握交叉分类法和树状分类法为今后进一步学习其它有关分类的知识打下基础并引导学生发现和倡导生活中的化学美 　　 　　二、说教学目标 　　 　　根据大纲的要求和教材的特点结合高一年级学生的认知能力本节课我确定如下的教学目标知识与技能目标：学生通过讨论、动手操作等实践活动认识并了解物质分类的多样性能根据物质的组成和性质对物质进行分类掌握交叉分类法和树状分类法 　　 　　过程与方法目标：通过“快乐找朋友”和“制作化学树”课堂探究学习活动培养学生动脑思考、动眼观察、动手操作的能力让学生学会合作学会创新情感态度与价值观目标：在课堂实践活动中培养学生的审美意识激发学生学化学、爱化学的情感 　　 　　三、说教学重、难点 　　 　　为了