有趣的脚幼儿园说课稿.docVIP

有趣的脚幼儿园说课稿 　　 　　一、教材分析： 　　 　　随着幼儿身心的发展中班幼儿对周围环境充满着好奇他们总是不停的看、听、摸、动见到新奇的东西总会伸手去摸、去拿他们会积极运用感官去探索去了解感兴趣的事物在户外踢球的时候常常听见几个孩子讨论到各自小脚的本领如“我踢的球很远”“我的脚本领大会骑自行车”“你看我还会用脚尖走路呢”等等孩子们对脚的兴趣十分浓厚由此我从孩子的兴趣出发根据该年龄段幼儿的活泼好奇、喜欢积极动用感官探索周围世界的特点设想通过《有趣的脚》这一活动让孩子们对脚有个较全面的了解另一方面这一选材注意了情趣性、游戏性和幽默感避免简单的说教和操作进一步增加幼儿了解周围事物的特点也给幼儿留有充分想象的空间 　　 　　二、目标分析： 　　 　　为鼓励幼儿探索满足其好奇心我确定了第一个目标“在活动中探索脚的秘密激发幼儿探索的欲望”在平时的活动中我发现我班的孩子特别胆小缺乏在集体面前大胆讲述的勇气所以我把“能在集体面前大胆讲述”作为第二个目标 　　 　　活动目标： 　　 　　1、幼儿能在活动中探索脚的秘密从而激发幼儿探索的欲望 　　 　　2、幼儿能在集体面前大胆讲述 　　 　　三、准备分析： 　　 　　1、脚印的引出为幼儿探索脚的秘密做了铺垫引出了孩子们比脚印、探索脚的秘密的愿望使幼儿学习更主动、更积极 　　 　　2、四条小路的创设为幼儿探索脚的秘密起到了一个重