- 1
- 0
- 约1.47千字
- 约 3页
- 2020-01-15 发布于陕西
- 举报
第十四课?制作相片拼图
【教学目的】?
知识与技能:?
掌握相片拼图的方法,能够确定拼图的主题,围绕主题收集、处理素材,合理设计拼图的版面。?
过程与方法:?
会用光影魔术手软件提供的模板拼图和自由拼图制作拼图,并能根据创作需要选择相应的拼图模式。?
情感态度与价值观:?
通过学习探讨,互评作品,进一步提高学生的图像处理技术及艺术鉴赏能力。?
【教学重点】?
掌握模板拼图、自由拼图的操作方法。?
【教学难点】?
能运用相片拼图的方法,制作美观的拼图。?
【教学策略选择与设计】?
展示法:教师展示几幅相片拼图,让学生观赏,体验相片拼图的整体效果,激发学生的学习兴趣。?
2、讨论交流法:教师采用小组讨论、交流的形式,引导学生欣赏拼图样例,让学生讨论怎样设计拼图的版面。鼓励学生表达自己的感受,积极参与交流讨论。?
3、任务驱动法:通过让学生自学教材,参照教材的操作步骤,自主完成学习任务,让学生有充分的时间探究学习,培养学生自主学习能力与探究意识。?
【教学准备】?
教学环境:
网络教室,windows?7?操作系统,光影魔术手软件。?
教学资源:
制作好的摄影拼图,与教学内容相关的摄影素材,课件。?
一、导课(5分钟)?
1、小调查:同学们有用过微信吗?你们平常会在朋友圈发什么?(课件出示:1张图片和相片拼图)引导学生欣赏,激发学生的学习兴趣。?
2、请学生谈一谈制作拼图的好处,教师给
原创力文档

文档评论(0)