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- 2020-01-15 发布于陕西
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第11课??让相片更清晰
教学目标:?
知识与技能:?
1、知道相片过白、过黑产生的原因,会使用光影魔术手调节相片的亮度;?
2、知道相片平淡没有层次感产生的原因,会使用光影魔术手软件调节相片的对比度;?3、知道“色彩平衡”功能可以根据相片要表达的主题,调出需要的颜色。?
过程与方法:?
1、能应用亮度、对比度、色彩平衡等功能改善相片效果,解决生活中遇到的问题。?
情感与态度:?
1、?培养学生审美意识,学会解决问题。?
学情分析:?
学生已经掌握了用照相机拍照、整理照片、简单修补照片的能力,但是对照片中经常出现因为亮度、对比度等而导致相片不清晰,效果不理想的问题并不了解,也没有掌握其有效的处理的方式。特别是在亮度和对比度都出现问题时,如果重复利用图像软件将相片调整到最佳效果的能力不足,本节课也就是重点提高学生这方面的能力,以便在日后生活中能应用解决问题。?
重点难点:?
教学重点:?
调节相片的亮度、对比度。?
教学难点:?
用“色彩平衡”功能调节相片。??
教学过程:?
活动1:导入激趣?
1、活动:给盆栽拍照。?
师提出问题:老师用手机给盆栽拍照,盆栽在我们教室中摆放的位置不同,拍出来的效果也不同,你更喜欢它在哪个位置的相片呢?
生:生观察三张照片,并说说为什么。
2.总结:通过对比刚才的三张照片,我们发现在照相时,如果光线太弱,就会导致曝光不足,从而造成相片过暗;反之
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