- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2020-01-15 发布于陕西
- 举报
应用“我的空间”
教学目标:
1、学会运用个人空间分享信息,给好友发送礼物。
2、通过发送礼物给好友,促进好友间的友情发展,体验个人空间学习带来的快乐。
教学重难点:
1、学会在个人空间上分享信息,送礼物给好友。
2、学会在个人空间上分享有意义的信息。
教学准备: 一些有意义的网址、图片。
教学过程:
导入
师:个人空间作为我们与好友交流的工具,我们时刻都想把自己美好的一切与好友分享 谁来说一说:你已经会跟好友分享什么了 那你还想跟好友分享什么信息吗? 罗列:视频、音频 网络上的如何进一步应用好个人空间,将网络上丰富的资源也跟好友一起分享呢?(揭题) 学生思考,并说一说自己对个人空间已经会使用的功能有哪些 (学生讨论交流)
二、新授
1、分享信息 教师提供一些音频、视频等不同形式资源的网址 组织学生进行分享应用的自主探究学习 学生情况反馈 生演示,师做相应板书
问:描述有什么用?
跟上节课的什么操作相似
如何查看自己的信息是否分享成功
巩固练习
实践园,分享自己感兴趣的网站资源 引导学生欣赏分享的信息,并提出:分享的信息一定要文明向上,符合我们学生生活的有意义的内容学生自主探究完成“学会分享”(可任意选择
教师提供的网址) 一学生演示学生思考、回答
2、我的礼物 同学们,你们喜欢收到礼物吗 我们每天登录邮箱时,总有提示,说某某生日就要到了,是否要给你的好友送上一份祝福呢?你有过
您可能关注的文档
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新7.doc
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新6.doc
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新5.doc
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新4.doc
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新3.doc
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新2.doc
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新14.doc
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新13.doc
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新12.doc
- 四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新11.doc
- 计量规程规范 JJF 2476-2026腹膜透析机校准规范.pdf
- 《JJF 2465-2026天然气在线硫化氢气体检测仪校准规范》.pdf
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范.pdf
- 《JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- 《JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范》.pdf
- 《JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范》.pdf
- JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)