节约用水主题班会教案.pdfVIP

“节约用水”主题班会教案 设计理念： 通过主题活动，引导学生了解我国水资源现状及节约用水知识， 培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过 “小手拉大手 ”的方 式影响家庭， 带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来， 让节 约用水成为人们良好的生活习惯，同时，掌握科学的节水方法。 教学目的： 1、通过儿歌表演、日记，让学生对水和缺水现状有进一步了解。 2 、通过调查、参观、体验等实践活动，使学生树立节约用水的意识， 让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起。 3、通过交流、辨别，使学生掌握一些科学的节水方法。 活动准备： 1、拍摄生活中浪费水的照片。 2 、搜集节水办法。 3、老师收集学生家庭水费单，并到学生家庭中了解用水情况。 活动过程： 序曲：儿歌引入主题班会内容 引导学生观看水滴图片，谈话，引出班会主题。 师：是啊！如果我们生活中没有这些可爱的小水滴，又会怎样呢？ 版块一：淡水很珍贵 1、回忆停水时的不便。 课件出示三张图片，生相机说说缺水的感受。 2 、看《水娃日记》了解缺水地方的生活 课件播放《水娃日记》 虽然我叫水娃，可我却从来没有见过自来水管里流出来的白花花的 水。 村里的人只能靠老天爷每年下的两、 三场雨接水度日． 只能靠深 一脚浅一脚走上七、八个小时挑水度日。每天早晨，一小杯水全家人 洗脸，然后洗菜做饭，最后再用这洗得发黑了的水喂牲口。 今天，天还没亮，爸爸又要出远门了。他说，咱们这里干旱，地 里长不出庄稼，他要出去打工给我赚学费、给咱们家赚买粮食的钱。 靠在门边，看着爸爸消失在远处的身影，我拿起了沉甸甸的担子。今 天我得像爸爸一样走到几里外，给家人挑水了 …… 师：看着水娃那瘦弱的肩膀、看着那一深一浅的小脚印，还有身后那 点点水迹 …… 你们想说些什么呢？ 3、介绍地球淡水资源 师：咱们地球表面 79% 的地方都被蓝色的水所覆盖，这里，这里，还 有这里，都是水， 确实是名副其实的水球。可是这么多水中大部分都 是海水，不能使用。不仅咱们人不能喝、庄稼不能喝，就连工业生产 也难以派上用场。 因此我们真正能直接使用的只有淡水！ 教师根据水 资源图例介绍淡水的分布。 4 、了解生活中浪费水的现象 课件出示学生搜集照片，学生相机介绍： 版块二：节水从我做起 1、学生交流身边的节水好办法 2 、介绍家庭节水好办法。 生 1：洗米的水可以洗碗筷，这样不仅节水还可以去油。 生2 ：咱们洗澡时，刚流出的通常是冷水，我们可以把这些冷水用盆 接起来，用来洗手、浇花、洗衣服。 生3 ：我们家用的是节水马桶，有 3升键和 6升键，冲小便时我们按 3 升键，冲大便时我们可以按 6升键。 生4 ：我们还要及时修理坏了的或者滴漏的龙头，这样也可以节水。 师：看来大家还搜集了不少家庭中节水的好办法。我想考考你们，你 们知道自己家一个月用了多少水吗？老师这里收集了咱们班每个家 庭的水费单， 我在翻看的时候发现了一个有趣的现象， 同样是三口之 家，有的家庭一个月用了 15吨，有的家庭用了 30 吨。（出示用水量） 3、国家节水 师：同学们，在珍惜水资源方面，我们的国家也高度重视。 1、1988年开始，水利部确定每年的 3月22 日至28 日为 “中国水周 ”。 2 、2000 年开始，在全国推动节水型社会建设。 3、2001 年3月22 日，我国的节水标志的诞生了。 4 、2005 年，我国节水灌溉企业走向国际市场。 5、2015 年，推出一新型节水模式 —— 合同节水。 4 、介绍其他各国节水妙招 师：是啊，不光我们国家， 现在各个国家都将节水作为一项基本国策， 在节约水资源方面采取了许多科学有效的方法。 课件出示各国节水妙招图片，师相机介绍 （1）以色列的滴灌技术世界闻名，走上了科技