电动机 教案设计（鲁科版） .docxVIP

PAGE PAGE3 / NUMPAGES4 电动机 【教学目标】 （一）知识与技能： 1．了解磁场对通电导体的作用； 2．初步认识直流电动机的构造、原理、应用。 （二）过程与方法： 1．通过演示，提高学生分析概括物理规律的能力。 2．通过制作模拟电动机的过程，锻炼学生的动手能力。 （三）情感态度与价值观： 通过了解物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生学习科学技术知识的兴趣。 【教学重难点】 1．磁场对电流的作用。 2．分析概括通电导体在磁场中的受力方向跟哪两个因素有关。 3．理解通电线圈在磁场里为什么会转动。 4．熟悉电动机的结构特点，以及相关结构所对应的功能特点。 【教学准备】 多媒体，电源、蹄形磁体、开关、导线、铜棒（导体）、滑动变阻器、线圈、导轨。 【教学过程】 （一）引入新课 四驱赛车是以前的孩子们都很喜欢的，现在也有很多小孩喜欢，这个四驱赛车在跑道里面跑得非常非常快，为什么能这么快呢，主要是因为小赛车里面装有了能提供强动力的马达，也就是电动机。 这个电动机，顾名思义，肯定是用电就能动的一个机器，那和磁有什么关系。接下来做一个简单的实验，见证一下电和磁的进一步关系。 在之前通过奥斯特实验已经知道：通电导体旁边的小磁针会发生偏转，所以电流所引发的磁场，是可以和磁铁的磁场一起做点事的。接下来的实验就是要进一步探究其中的关系。 实验 1．把导线ab放在磁场里，接