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家庭教育经验交流材料
我校是一所九年一贯制学校,我们特别注重家长学校的建设,认真实施家
长教育素质工程,广泛普及家庭教育知识,指导教子方法,密切学校与家长的
联系,有效地把家长学校作为学校实施素质教育的重要阵地。
一、完善组织建设,密切家校联系,共同做好孩子的教育工作。
1、成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。
为开展家长学校工作,切实把家长学校工作落到实处,学校成立了家长学
校校务委员会,由校长担任家长学校校长,由德育副校长任家长学校的副校长。
各位领导分工明确,责任到人,力求做到工作有计划、有目标、有任务、有举
措、有成效。
2、健全各项规章制度。
在工作中我们做到有章可循,落到实处,我们建立并逐步完善了家长学校
管理的各种制度,有《家长学校管理制度》、《家长学校工作制度》《家长委员会
章程》等。执行制度时,做到有组织、有领导、有计划、有教材、有活动、有
教师。同时,将其纳入到学校工作计划、学校发展规划和班主任考核之中,以
此进一步促进和规范家长学校工作。
3、家校联系密切。
各班在注册的第一周就把家长的各种资料建立档案,如电话号码、工作单
位、住址、职位、家属情况、家长常到的地方等。同时要求每位班主任老师将
个人、教务处电话号码公布给家长,加强学校与家庭的沟通,随时解决发生的
问题。
现代通讯的发达与畅通,老师常常以电话联系代替家访,但电话始终不能
代替面对面的交流与沟通,尤其是我校学生中,父母外出打工,这样的联系方
式对孩子的教育弊多于利。因此,学校要求每位班主任每学期的家访率要达百
分九十以上。如:我校四年级一位学生,父母离异,父亲在外打工,孩子在家
随爷爷奶奶生活,孩子经常不来上课,爷爷奶奶因为疼爱,很少管教。经过老
师多次上门,并进行细心地讲解、劝导,才终于得到爷爷奶奶的支持,坚持接
送孙子上学。我校还要求教师家访,语气要和蔼、有礼貌,家访后填写家访登
记表,搜集学生案例
二、计划开展各项活动。
树立新时代科学的教育观,我们精心设计活动,合理安排活动,全力开展
活动,以多彩的现代的活动来丰富家庭教育的内容。
1、培训活动。首先要建立一支高素质的师资队伍,为此,我校在班主任队
伍中选拔出来有丰富教学经验、有声望的优秀教师,乐于奉献,乐于从事家长
学校工作的班主任担任。由校长、书记亲自培训。
2、我们在与家长沟通程中遵循三个原则:
(1)、尊重家长的原则,以相互信任、诚挚合作和商量、探讨的口吻来施
教,真诚的尊重家长,使家长乐于接受改进不正当的教育方法,更主动积极地
配合,支持学校工作。
(2)、区别对待的原则,在家长学校教育的内容、方式和方法上,充分考
虑家庭与孩子的不同类型,根据他们的需要,区别对待,有针对性的开展工作,
让每位家长都得到不同程度的提高。
(3)、双向反馈的原则,要变学校的单向宣传为家校双向沟通,既要向家
长宣传科学教育子女的信息,也要努力收集家长反馈的信息,加强家校教育的
相互促进,相互配合,为此,我们专门设立了“校长信箱”、收集家长意见和建议。
3、我们家校的互动渠道有:
①、家长会,以班级为单位,每学期至少?1?次。。
②、家长恳谈会,分班级,不定时。发现问题及时把家长请到学校一个或
几个进行交流。
③、家校小报:学校每学期不定期统一给每位学生一份家校小报,汇报学
校近期工作和学校工作重点并提醒家长在安全、健康方面注意事项。
④、每学期期末给每位学生发放致家长一封信,提醒家长在寒暑假期间孩
子作息时间安排,存在的安全隐患及寒暑假期间家长应有的教育理念。
⑤、开展家访活动,具体指导家庭教育。
⑥、下发征求家长意见表,包括学校的整体工作,班主任工作,任课教师
的授课情况,学生在家的表现等内容。
4、为了树立典型,积极推广成功的家校教育经验,取长补短、弥补不足。
每学期我校都要召开?2?个交流会。
一是班主任工作经验交流会,二是利用召开家长会的机会,以班级为单位
召开班级教育经验交流会。每次经验交流会都让家校获益匪浅,尤其是教子成
功的家长谈到自己的教子秘方时,均能引起家长的共鸣,掀起热烈的讨论,从
而达到教子的共识。
在今后的工作中,我们将更加需要加强对家长辅导,提高他们教育子女的
能力,提高他们对家庭教育的认识和工作的支持。
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