五三地区中学早间操管理制度.DOCVIP

五三地区中学 早间操管理评价办法 为了进一步规范早间操秩序，提升早间操质量，客观公正地对各 班级早间操质量进行管理评价，切实发挥早间操在增强学体质方面 的作用和意义，特制订此管理评价办法。 一、管理要求及相关说明 （一）对体育教师的要求 1、提前候课 当值教师必须提前到操场候课，检查天气情况和场地设施安全, 确保学生可以正常开展体育活动。 2、 清点人数 体育教师负责亲自清点核实人数、汇总、上报；学生会体育部负 责记录、体育委员负责签字确认。 3、 按时下课 当值教师必须严格遵守下课时间，下课铃响后，按班级岀勤情况 由好到差分批解散就餐。 4、请假处理 临时请的学生找当值教师请假，在操场中间临时见习，点名时回 到班级队伍，按出操计算，计入班级人数考核之中。 请假回家不在校的学生，体育委员耍出具班主任批示的专用假条, 按出操计算，为防止涂改假条，所有假条均当日有效，早操只查看不 收回，间操时查看并回收、上交、存档。 为便于人数核实，体育教师只看假条，凭条处理，无人、无假条 即为旷操，其他解释无效，出现旷操的班级，取消当堂课全勤奖励。 5、公正评价 当值教师负责对各班级早、间操质量进行客观公正评价，通过集 合速度、口号口令、队形队列、班主任管理效果等多方面进行奖励性 评价。评价人：袁国新、朱晓杰汇总负责人：袁国新 3、突发事件处理 当值教师要对早间操内容做出明确要求，提岀具体标准，不能岀现 混乱和“马拉松式”课堂，出现突发事件要第一时间处理。 出现雨雪、雷暴、狂风等恶劣自然天气，存在安全隐患时要暂停户 外活动。出现其他可能影响早间操质量的天气，不能确定是否上操时, 要请示教研组长定夺是否上操。 （二）、对班主任的要求 1、 班级人数的确认 班主任要提供准确的学生人数： 班级总数二班级现有实际人数； 见习人数二特异体质学生、篮球队员、学生会； 应出席人数二实有人数-见习人数。 班级出现人数变化时，要及时告知政教处。 2、 班主任跟操制度 班主任在眼操结束后，要组织学生下楼上操，清理班级滞留学生 （班级不留任何学生），学管教师及政教处会在眼操结束后，检查各 班滞留学生情况，一经发现每人次扣1分。 3、班主任批假制度 学生请假回家不能出操的，班主任要批复早间操假条，请长假的 班主任要每天批复假条交给体委每F1上交、存档。如果因为疏忽导致 忘记批假，则按旷操处理，后补无效。 为获得全勤奖励，班主任伪造假条的，则此学生早间操一切安全 由班主任负责。 （三） 、对学管及舍务教师的要求 1、 舍管教师清舍制度 舍务管理教师必须在5:50前督促学生离开宿舍，5： 50仍滞留宿 舍的每人次扌II 1分（生病除外）。待清理完毕以后方可锁门就餐，清 舍工作由舍管教师专门负责，不得安排学生代为管理以免引起不必要 的纠纷。 2、 学管教师清楼制度 学管教师必须在5:50前督促学生离开教室，5:50仍滞留的学生 每人次扣1分（生病除外）待清理完毕以后方可就餐，清楼工作由学 管教师专门负责，不得安排学生代为管理，以免引起不必要的纠纷。 学管教师在上午眼操结束后，负责对本楼层班级滞留学生进行清理, 发现滞留学生每人次扣1分，扣分情况记录在当FI检查记录上。 （四） 、对学生的耍求 1、所有学生必须全员出操（特异体质的楼前见习、临时请假的操 场中间见习）早间操结束后点名时，临时请假的要回到班级队伍，以 便人数清点，中途离开的按旷操处理。 2、体育委员每天必须保管好班主任批复的早间操凭证，待间操结 束后上交当值体育教师。体育委员必须掌握并清点本班人数，并做好 人数确认，出操人数以教师和体委核实后为准，人数核实一经签字确 认则不予更改。 二、早间操评价办法及标准 1、 建立学生全勤奖励机制。 每天早间操班级应出席人数与实际出操人数相同的，叩为全勤（有 假条的，记为出操），班级奖励加2分，优先就餐，全天最高上限4 分（早、间操两次）。 2、 建立班主任全勤奖励机制 班主任出席间操课的，记2分；请假的，记1分；不请假的，记 0分；出操但不作为的，记0分。 3、 建立早间操质量奖励机制 体育教师每天对各班早间操质量进行评价（如集合速度、做操、 跑步质量、班级秩序、班主任协助管理效果等），每天被评出数量不 等的“阳光体育班集体”，班级奖励加2分，全天最高上限4分（早、 间操两次）。 4、 建立“星级早间操班集体”评选机制 早间操评价得分将纳入班主任德育管理考核中，每月根据各班级 得分情况和实际出操天数进行评选并相应赋分。 5、 建立学生社团及比赛奖励评价机制 凡政教处、团委组建的学生社团（篮球队、广播站、合唱团、国 旗班、学生会、志愿者），或代表学校参加区级及以上比赛的班级或个 人，学校均在学期末对班级进行加分或其他奖励，获得名次的另行奖 励。 三、工作纪律要求 1、 所谓“