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人教版六年级语文下册古诗词专项考点练习
1. 语言积累。
(1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。
______、______
(2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。
①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。______
②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。______
(3)按已学课文内容填空。
在______里算着,______日子已经从我手中______;像______上一滴水滴在______里,我的日子滴在______里,没有______,也没有______。
(4)默写一首王安石的诗。
2. 阅读古诗回答问题。
赋得古原草送别
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
(1)这首诗是______代诗人______的作品,他在诗中将______和______有机地结合起来,表达了______之情。
(2)诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字,“______”二字描写出春草的茂盛。
(3)人们常用“______ , ______”一句来赞颂野草顽强的生命力。
(4)“远芳侵古道,晴翠接荒城”,用“______”和“______”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象,“______”和“______”点出友人即将经过的处所。
(5)最后两句用______比喻充塞胸臆,弥漫原野的惜别之情,做到了情景交融,令人回味无穷。
3. 根据课文内容填空。
(1)大自然是神奇的:______面对大雪懂得先弯曲再反弹;幽香与纯洁的______有着无比旺盛的生命力;______虽不是名贵的花,也不是美丽的花,却是韧性十足,能引起人们许多的幻想。
(2)在学习中我们积累了不少的古诗词:“______,______。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”这首诗的作者是______。作者在诗中表达了______的思想感情。这种感情着重通过______、______、______等词语表达出来。
(3)孔子凝望着泗水的绿波,______地说水奔流不息,是______,它好像______。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,______,它好像______。由此看来,水是______啊!”(选自课文《游春》)
4. 按要求写成语、诗句。
? ??我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了______、______等成语;乘船荡舟西湖,我不禁想起了“______,______“等古诗句;米到了海边,我想起了______、______等成语;攀上泰山,我想起了“______,______”等诗句。
5. 我会填诗句、名言、世界之最。
(1)落红不是无情物,______。(龚自珍)
(2)今夜偏知春气暖,______。(刘方平)
(3)此夜曲中闻折柳,______。(李白)
(4)我们爱我们的民族,______。(周恩来)
(5)惟有______,惟有______,中国才有真进步。(鲁迅)
(6)我是中国人民的儿子,______。(邓小平)
(7)世界上最长的古代防御工程——______;世界上最高的山峰——______。
6. 古诗文积累,请把符合要求的选项序号填在相应的横线上。
①下面哪句是描写春天的诗句。______
A.小娃撑小艇,偷采白莲回。
B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
C.天街小雨润如酥,,草色遥看近却无。
②______,秋收万颗子。
A.四海无闲田??????
B.春种一粒粟?
C.粒粒皆辛苦
③杜牧的《山行》的最后一句是______
A.远上寒山石径斜,白云生处有人家。???????
B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。????????
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
④下面不是出自杨万里的诗句是______
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。????????
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。????????
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
⑤“四海无闲田,农夫犹饿死。”中的“四海”指______
A.四个海????????B.五洲??????????C.全国各处
7. 填空。
我国有很多与传统节日相关的古诗词,如,重阳节的时候,人们会吟诵“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。而在______这一传统节日时,我联想到的诗句是______,______。
8. 照样子,用你读过的古诗词表现下面主题。(任选两种)
①春天??②爱国?? ③送别 ??④友情 ??⑤志向 ??⑥明月? ?⑦虚心?? ⑧瀑布
例:⑧瀑布:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
9. 根据学过的古诗文完成练习。
(1)默写《泊船瓜洲》:______,______。
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