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一年级语文下册课内阅读专项练习 1. 阅读课文片段，回答问题。 ? ??海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就（镇静? 镇定）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟（议论? 商量）避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 ? ??大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常（悲痛 悲伤）。他们（? ）着眼泪，（? ）着海力布的名字，（? ）着老人，（? ）着孩子，（? ）着牛羊，往很远的地方（?? ）去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。 ? ??人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。 （1）选择括号内合适的词语。 （2）选择合适的字词填在括号内。 念?? 含?? 领?? 扶?? 走?? 赶 （3）照样子，写词语。 原原本本(AABB式)：______、______、______ 倾盆大雨(含有比喻)：______、______、______ 震天动地(含近义词)：______、______、______ （4）文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点? （5）海力布为什么会变成石头? （6）人们为什么要世世代代纪念海力布? 2. 读一读，回答问题。 ??? 一边多，一边少， ??? 一堆杏子一个桃。 （1）找出反义词，请你再写一组反义词：____________?? ______ ______ （2）多的是______，少的是______。 （3）我会照样子，看图编一编。 一个大，一个______，一______一 ______。 3. 阅读短文，回答问题。 （一）董存瑞舍身炸暗堡＜节选＞ ??? 就在这时候，嚓亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央，左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着:同志们，为了新中国，冲啊！” （1）写出下列词语的近义词。 瞭亮一______?? 挺立一______?? 坚毅一______ （2）从文中加点的惊天动地”可以看出战士们______；从昂首挺胸可以看出董存瑞______。 （3）选文表现了董存瑞怎样的精神？ 4. 读一读，回答问题。 ??? 静悄悄的夜，有小小的虫在合奏。 ??? 星星和月儿喜欢听，都跑出来了。 ??? 找出整体认读音节。 5. 阅读下文，回答问题 威尼斯 ??? 威尼斯位于：亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利东北部的一个城市，有三十多万居民。 ??? 威尼斯素有“水都”之称，水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。”威尼斯全市约有一百七十多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各色的建筑。河道宽窄不一：大运河最宽，约一百米；而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。 ??? 威尼斯全城有桥梁四百余座。它们各具风姿，格调不同。建于1592年的大理石独拱桥——里阿托大桥，坐落在大运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥，全桥由桥屋覆盖。涨潮时，水涌入圣马可广场，这里又会出现许多I临时的木板桥。 ??? 威尼斯的船，实际上是当地最重要的交通工具。这里的船是各种各样的：集体乘坐的，个人使用的，出租的，游览的，比赛的，应有尽有。 ??? 威尼斯的绮丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。 （1）给下列词语中的划线字选择正确的读音 弯弯曲______曲（qū ?qǔ）??? 店铺______（pū ?pù）??? 乘______坐（chéng ?chèn） （2）写出下列词语的近义词。 特色——______? ????绮丽——______ ????应有尽有——______ （3）按短文内容填空 ①威尼斯的三大特色是______、______、______。 ②威尼斯最重要的交通工具是______。 （4）“威尼斯素有‘水都’之称。”这句话中“素”的意思是（??? ） （5）第四自然段写威尼斯的桥“各具风姿”，是用______的方法写的。（??? ） （6）这篇短文和我们学习的课文《威尼斯的小艇》都是介绍威尼斯的，两篇文章之间有什么联系和区别？ 6. 重点段落品析 秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹，树枝颤动，树叶飘落。那时，道路好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩