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四年级语文下册标点符号专项考点练习
1. 整理句子,并加上标点符号。
看见?? 有?? 在?? 瓶子?? 小石子?? 旁边?? 乌鸦?? 许多
①______。
②______。
2. 读课文《蜗牛》,把标点符号补充完整。
院子里______邻居家的小姑娘青青______坐在一个小板凳上______摆弄着地上的一只小蜗牛______口中还唱______蜗牛______蜗牛______先出犄角后出头______?
3. 我会给句子送上标点符号
①我可喜欢旅游啦______
②你知道青蛙怎么过冬的吗______
③六一儿童节的文艺汇演,我表演了节目______
④妈妈请您给我买一本故事书吧______
4. 加标点。
① ______奶奶______小女孩叫起来______啊______请把我带走吧______我知道______火柴一灭______您就会不见的______像那暖和的火炉______喷香的烤鹅______美丽的圣诞树一个样______就会不见的______
②著名科学家爱因斯坦说过______在所有的世界著名人物中______玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人______
③我已经阅读过______红岩______红日______小游击队员______等革命题材的小说______
5. 句子乐园。
(1)电灯?? 发明???? 了??? 爱迪生? (连词成句并加上合适的标点。)
(2)星期天人们都去公园赏花______(给句子加上合适的标点。)
(3)你在练习______ 。(把句子补充完整。)
6. 按要求完成下面各题。
(1)他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用划线的词语说一句话)
(2)抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______(在句子的横线上加标点)
7. 读句子,填标点。
我们能被困难吓倒吗______不能______绝对不能______
8. 读课文《“神童”的秘诀》,给下列段落加标点符号。
陈毅回答说______?打圈圈的______?是懂得的______?打半圈圈的______?不太明白______等老师讲明白了______?在打圈圈 ______打黑点的事生字______
9. 课内阅读。
? 地球上的_____和_____,都是太阳送来的。_____没有太阳,地球上将到处是_____,到处是_____,没有风、雪、雨、露,没有草木 鸟 兽 自然也不会有人 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1)按原文填空。
地球上的______和______,都是太阳送来的。______没有太阳,地球上将到处是______,到处是______
(2)在文中的方框里加上标点。
没有草______木______鸟______兽______自然也不会有人______一句话,
(3)仿照文中画线的句子,用加点词语写句子。
没有……就没有……
______。
10. 阅读课文《天上偷来的火种》选段,回答问题。
直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰,称他是“人类的大恩人”。
说说句中引号的作用。
11. 阅读天地。
迷途笛声
??? 那年我6岁,离我家仅一箭之遥的小山坡旁有一个早已被废弃的采石场,父母不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。
??? 一个夏天的下午,我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。可是,我们穿越了一条僻静的小路后,他们却扔下我,奔向更危险的小路了。
??? 他们走后,我惊惶失措地发现,无法找到回家的那条小路了。我像只无头的苍蝇到处乱钻,衣裤上挂满了刺,太阳已经落山,此时此刻,家里一定吃晚餐了,父亲正盼着我回家……想着想着,我不由得背靠着一棵树伤心地呜呜大哭起来……
??? 突然,不远处传来了声声柳笛,我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?
??? “你好,小家伙。”卡廷说,“看天气多美,是出来散步的吧?”
??? 我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”
??? “请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了。”
??? “完工后就送给你吧。”卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一枝柳笛传到我手中。我俩在一阵清脆悦耳的笛声中,踏上了归途……
??? 当时我心中只充满了感激,而今天:当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心良苦。那天他听到哭声时,便断定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我发现他并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的淳朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
(1)为下面划线的字选择正确的读音。
削柳
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