教学大纲标准格式.docxVIP

教学大纲标准格式 （编写体例及简要说明） 采用?A4?纸打印，版面页边距上、下?2.5cm，左?3cm，右?2cm，页码用小五号字底端居 中，页脚距边界?1.75cm。 Ⅰ、理论课程教学大纲参考格式 《×××××》教学大纲 课程编号：（空置暂不填写） 课程名称：（按专业教学计划的课程名称填写） 学时/学分：（按专业教学计划的规定填写） 先修课程：（本课程知识体系所必须先期开设的相关课程（1－3?门左右）） 适用专业：（专业名称） 开课系或教研室：（承担教学单位名称） 一、课程性质与任务 1．课程性质：指明本课程是××专业的公共课、基础课、技术基础课、专业基础课、 专业课、理论与实践课 2．课程任务：课程教学所需达到的目的（按照基本理论、基本知识、基本技能，分了 解、掌握、重点掌握三个层次分别列明） 二、课程教学基本要求 对课程教学环节的要求（包括理论课时；课堂实践、实验、上机课时；课堂实践课时 的具体安排意见；成绩考核形式等） 三、课程教学内容 这是大纲最核心的部分，要与本课程学时、课程性质、课程任务衔接起来。 可按章先条款式扼要写出应讲授的内容，然后简要指明“应重点掌握的内容”，或在应 重点掌握的内容前面，用※号示之。 四、学时分配表 章序 内容 课时 备注 序号 内????????容 所用时间 1 2 五、课程设计进度表 五、课程设计进度表 即各章标题 尽量将各章节内容 与相应学时合理匹 配 如现场见习、参观、课堂讨论及情景 模拟教学的安排 五、教材及参考书 教材：《×××××》 主编： 出版社： 出版或修订时间 参考书：《×××××》??主编： 出版社： 注：列出?1－3?本同类型不同编者（出版社）的书名、作者、出版社及版本 执笔：（课程负责人或课程责任教师签字） 审定：（系或教研室主任签字） Ⅱ、课程设计指导书参考格式 《×××××》（课程名称）课程设计指导书 课程编号：（空置暂不填写） 课程名称：（按专业教学计划的课程名称填写） 周数/学分：（按专业教学计划的规定填写） 先修课程：（必须先期具备的相关课程知识） 适用专业：（专业名称） 开课系、或教研室：（承担教学单位名称） 一、目的与要求 二、课程设计内容 三、课程设计步骤与方法 四、课程设计说明书与图纸 序号 内????????容 所用时间 1 2 合计 合计 六、课程设计考核方式执笔：（课程负责人或任课教师签字） 六、课程设计考核方式 审定：（系或教研室主任签字） 日期： Ⅲ、实习（实训）大纲参考格式 《×××××》（课程名称）实习大纲 课程编号：（空置暂不填写） 课程名称：（按专业教学计划的课程名称填写） 先修课程：（必须先期具备的相关课程知识） 适用专业：（专业名称） 开课系或教研室：（承担教学单位名称） 一、实习（实训）目的与要求 二、教学内容与基本要求 三、实习（实训）的方式 四、实习时间安排五、成绩考核内容和考核办法执笔：（课程负责人或任课教师签字） 四、实习时间安排 五、成绩考核内容和考核办法 审定：（系或教研室主任签字） 日期： Ⅳ、实验大纲参考格式 《×××××》（课程名称）实验大纲 序号 实验项目名称 学时数 必/选开 01 02 03 04 05 06 课程编号：（空置暂不填写） 课程名称：（按专业教学计划的课程名称填写） 实验总学时数：（按专业教学计划规定填写） 适用专业：（专业名称） 承担实验室：（承担教学单位名称） 一、实验教学的目的和要求 二、实验项目名称和学时分配三、单项实验的内容和要求（包括实验分组人数要求）四、使用教材及参考书 二、实验项目名称和学时分配 三、单项实验的内容和要求（包括实验分组人数要求） 教材：《×××××》 主编： 出版社： 参考书：《×××××》 主编： 出版社： 五、实验的考核形式 执笔：（实验负责人或任课教师） 审定：（系或教研室主任签字） 日期： （说明：括号内文字为加注的解释。）