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教师计算机校本培训教案 培训时间：2012?年?10?月?15?日—2012?年?10?月?19?日 本次校本培训技术能力目标 1.硬件操作技能： ①了解和掌握计算机的基本功能和操作，常用计算机输入、输出设备的基本操 作（如常用的键盘、鼠标、光驱、U?盘、打印机、显示器等）； ②了解计算机硬件系统的基本组成与结构； ③会正确开关计算机；能够正确使用校内所配备的各类电教教学设备。 ④知道常用硬件媒体设备种类与功能（如声音、图形、图像、动画、视频，每 种设备适用于何种环境以及适用于传递哪一类型的信息）； ⑤了解多媒体硬件技术在教学中的发展趋势。 2.软件使用技能： ①熟悉常用计算机操作系统用户界面和基本操作（如文件管理、启动运行应用 程序）； ②能使用文字处理软件（如?Word?等）熟练编排所任教学科的试卷； ③会使用电子表格软件（如?Excel?等）进行较高级的数据分析、筛选及其它数 学运算； ④熟练使用多媒体课件制作工具（如?PowerPoint?等）制作课件，能将声音、图 片、视屏、动画等各类素材进行整合运用。 ⑤会使用?Word?办公软件进行文字输入并进行简单的内容、格式编排和打印; ⑥能使用多媒体课件进行教学； ⑦会在互联网上浏览信息，搜索教育、教学资源，会在网上进行上传、下载等 操作。 3.信息化教学素养：能利用信息技术构建有利于学生学习的教学环境；编制适 于所任教学科信息化教案及课堂实施方案；将各类教育资源与日常教学进行整 合并合理应用，善于利用教育资源突破教育教学重、难点，激发学生学习兴趣， 提高教育教学质量；能够帮助学生有效地运用信息技术进行学习，指导学生获 取信息化学习资源（如通过网络获取学习资源或相关辅导材料，利用网络教学 平台进行学习）。 一、计算机基础知识介绍 一、计算机的组成 1.?硬件系统 硬件系统即为外部设备，就是除了主机以外的所有设备。外部设备的 作用是辅助主机的工作，为主机提供足够大的外部存储空间，提供与主机进 行信息交换的各种手段。 计算机的常用外设通常包括键盘、鼠标、显示器、打印机、扫描仪、 音箱等。 移动设备包括，CD?光盘、移动硬盘、U?盘。 U?盘是我们工作中用的比较多的移动设备，在不用?U?盘的时候立即将 U?盘安全退出。U?盘较长时间放在电脑上会烧坏?U?盘，从而导致资料丢失。 建议大家?U?盘中的重要资料在电脑上备份一下。 1 2.?软件系统 2.1?系统软件，即为操作系统，通常都是安装在我们的?C?盘下面的，所 以?C?盘里面的文件夹是不能随意乱删除的。 2.2?应用软件，可以分为?Office?软件、辅助设计软件、用户编制软件和 各种工具软件。 应用软件可以默认安装在?C?盘下面，也可以安装在其他的 盘符下面（D、E、F、G?盘）。在这里安装其他软件的时候，我们不建议安 装在?C?盘下面。 软件的安装步骤如下： 把?C?换成?D?即 可 把?C?换成?D?即可，点击安装，下一步…….，完成。 我们日常所用的软件均来自网络，可以在“百度”上搜索下载。软件 都有?QQ?软件（传输文件较快），OFFICE（文字、表格、课件等办公软件）， 迅雷（下载软件），图片处理，PDF?电子书软件等。 3.?鼠标的操作（通常就复制/粘贴） 3.1?移动：操作——用手移动鼠标，屏幕上会有一个小光标跟着移动； 功能——控制光标在屏幕上移动。 3.2?单击：?单击左键：操作——用食指在目标处轻按下左键； 功能——如果是图标则是选中目标；如果是按钮则是按动按钮，执 行按钮所代表的功能。 　　 单击右键：操作——用中指在目标处轻按下右键； 功能——一般用于调出快捷菜单。 3.3?双击：操作——用食指快速连击两下鼠标左键； 功能——一般用于选中目标程序的运行。 2 3.4 拖动：操作——先选中目标，再按住左键不放，然后移动鼠标到目标后， 再松开左键； 功能——一般用于目标的复制，移动，或快捷方式的建立。 4.?其他使用注意事项 3.1?计算机周围保持良好的卫生环境。干净、整齐、注意防水。 3.2?正常状态下开机、关机。严禁突然关闭电源插板，而造成的计算机硬件 的损坏。 3.3?离开办公室之前，请先关闭计算机，再切断电源方可离开。 3.4?在计算机上输入文字等数据时，为防止突然断电或死机等现象，别忘了 及时点击“保存”按钮。 3.5?在打开所用的软件时，不要着急，耐心等待几秒钟；不要一直点击右键 的“刷新”，这样会使计算机的运行更加的迟钝。 3.6?使用中文输入法的切换 方法一：单击输入法按钮，然后在弹出的菜 单中单击所需要用的输入法； ：单击输入法按钮，然后在弹出的菜 单中单击所需要用的输入法； 方法二：Ctrl+Shift(打开及在不同的输入法间切换） 　　?Ctrl+空格键（在中、英输入状态间切换）