幼儿大班语言课教案《木屐咯叽叽》2篇.docxVIP

幼儿大班语言课教案《木屐咯叽叽》2篇 　　教案一　　【活动目标】　　1、解故事内容故事，能以肢体动作和语言表现故事情景。　　2、感受古代劳动人民的生活智慧。　　3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。　　4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。　　【活动准备】　　PPT，幼儿经验准备。　　【活动过程】　　一、图片导入：　　1、出示拖鞋图片，提问引起幼儿兴趣。　　师：这是什么？你知道拖鞋在古代的时候是什么样子的，又是用什么做的吗？　　2、出示木屐，告诉其名字。　　师：拖鞋在古代的时候叫做木屐，木屐用什么做的？　　那木屐是怎么来的呢？有个民间传说故事，我们一起来听一听。　　二、理解故事内容，尝试表现故事情景：　　1、教师完整讲述故事。　　2、提问：　　故事的名字叫什么？听完故事你知道木屐是怎么来的吗？　　他们为什么要做木屐呢？　　小结：做木屐原来是要木屐发出咯叽叽的声音，让大熊不来伤害他们。　　他们在做木屐前是怎么对付黑熊的呢？我们再来听一遍故事，听完故事要请小朋友来扮演老婆婆和老公公这两个角色，所以请大家仔细听。　　3、再次完整欣赏故事，为故事表演做准备。　　师：那用木屐之前老公公和老婆婆是怎么来逃避黑熊的伤害呢？　　他们上山的时候，心情会怎么样？那山