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幼儿大班语言教案《小熊进城》 　　教材分析　　小熊进城这个活动来自于大班主题我们的城市中的老房子、新建筑这个点。孩子在观看建筑物的时候，引发了对各种色彩房子的讨论。房子是我们居住地的重要设施之一，现在的房子色彩艳丽、五颜六色，稍稍留意，就会发现许多色彩的房子和我们的生活密切相关。　　我想通过此次活动，一方面让孩子初步了解它们的用处，感受各种色彩的房子所表示的意义，一方面让孩子们感受到不同色彩的房子在我们生活中的作用，从而激发他们对周围常见现象的关注。另一方面想让孩子在互动的方式中，积极思考，大胆想象，尝试在问题情景中表述自己的想法，提高观察分析问题的能力，并对各种色彩房子形成较为准确的感知。　　活动目标　　1．激发学生喜欢阅读的兴趣。　　2、通过观察绘本画面了解故事内容。　　3、乐意表达自己的理解，体验人类与动物应该和平共处。　　4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。　　5、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。　　教与学方法分析　　1、说教法：遵循感受理解、体验迁移、想象创造的阅读规律和幼儿的年龄特点，充分调动幼儿视、听、说等多种感官分析器，激发幼儿阅读兴趣，帮助幼儿学习阅读的基本技巧，初步培养幼儿自主阅读能力；所以本次活动我主要采用了早期阅读教育方法中的猜测讨论法、直观法、示范法。　　为什么要采用以上方法？　　①、猜测讨论法。　　讨论