幼儿园庆祝五一劳动节的活动规划计划方案.docxVIP

幼儿园庆祝五一劳动节的活动规划计划方案.docx

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幼儿园庆祝五一劳动节的活动规划计划方案 一、活动的生成 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了 深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人 民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展 了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们 从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的 劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 二、活动内容 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同 奉献。 3、谈话说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动,如擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝 福的话。 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达 自己对劳动人民的热爱。 五一节前幼儿园安全教育计划 五一劳动节假日将至,在节假日为了加强幼儿的安全自我保护 第?1?页?共?10?页 意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下 一.培养幼儿的交通安全意识。 1.教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外, 坐时要坐稳,坐好。 2.教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩 耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 二.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警 电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。 如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线 下和大树下玩。 3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时, 不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。 三.加强自我保护能力,增强安全意识 如独自在家,要求孩子不要独自出门,不轻信陌生人的话,不 玩火,不玩电,不爬窗户、不玩弄小刀、剪子,不胡乱吃药……等 等。 四.其它安全方面。 1.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便 离开大人或集体。 2.让幼儿知道?110、120、119?紧急呼叫电话的号码和用途,遇 到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。 总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。 第?2?页?共?10?页 幼儿园开学第一周工作计划?七篇 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴 或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲 话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的 光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置,并与新老师建立良 好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯, 及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上 的规章制度; 7、能清楚地口述?10?以内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室 社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌?数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语 户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反 映 游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪, 第?3?页?共?10?页 引导幼儿能加入到活动中?; 汉语拼音:单韵母?a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些 不安全的地方,我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位 与座位。 3、常规教育:继续对幼儿进行?三轻?教育,即轻轻走路、轻轻 说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作:准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 与家长沟通坚持送幼儿来园 【幼儿园开学第一周工作计划二】 周工作重点 1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉 新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。 2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。 生活活动指导要求 1、认识自己的座位。 2、 认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物 品及存放自己物品的位置。 教育活动内容安排 1、语言:高高兴兴上幼儿园 第?4?页?共?10?页 2、数学:乐乐家

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