四年级下册语文作文专题讲解话题作文素材写景类全国通用.docxVIP

写景类 知识图谱 -写景类自然景观人文景观第51讲_写景类 错题回顾 写景类 知识精讲 一、要点梳理 ???写景作文也是小学阶段习作的重点。介绍家乡的景物、写出奇特的自然景观、介绍“世界遗产”、描写校园美景都是教材要求的习作练习。 景物主要有自然景物和人文景观两大类。自然景物主要有日月星辰、雨雪风霜、山川河流、草木花虫、云雾飞瀑、大漠沙石等。人文景观主要是指历史、文化的古迹如文物古迹、宗教胜地、民族风情和古建筑等。 （一）抓住景物的特征 1．季节的特征 一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物也都有各自的特征。要注意观察景物不同的景物和景物四季不同的特色。 例：课文《高大的皂荚树》中描写了四季皂荚树的变化和对人们的作用。 好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住。 好茂盛的皂荚树啊，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场。 皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一项巨大的绿色的帐篷。 春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。 夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。 秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩