四年级下册数学三角形内角和人教版 (11).pptVIP

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2020-02-12 发布于云南
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四年级下册数学三角形内角和人教版 (11).ppt

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* 本资料来自于人人学科网三角形的内角和三角形温馨提示（1）每位组员分别负责量一种三角形各内角的度数，并计算出三角形的内角和。（2）组长协助测量，做好数据的记录与整理。温馨提示（1）每小组只选一种或两种三角形进行研究，其余的放回口袋中。（2）讨论：不使用量角器你是用什么方法知道三角形的内角和的，和小组成员分享你的想法。 3 2 3 1 平角：1800 撕（剪） 3 2 3 1 2 1 折 1 1 2 2 3 3 折 1 1 2 2 3 3 折 1、在下图中，∠1=140°∠3=25° 求∠2的度数。 ∠2 =180°－140°－25°=15° 或∠2 = 180 °－(140° +25°)=15 ° 2 3 1 ∠1 +∠2+ ∠3=180° 37° 65° ？ 25° 20° ？？ 30° 2、求出下列三角形未知角的度数。 180°－65°－37°＝78° 180°－90°－30°＝60° 180°－20°－25°＝135° 或90°－30°＝60° 3、求出下列三角形每个角的度数。 180°÷3＝60° 180°－96°＝84° 84°÷2＝42° * 本资料来自于人人学科网