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二元一次方程组与趣味数学(1)
本节我们探究如何用二元一次方程组解决实际问题。同学们可以先独
立分析问题中的数量关系,列出方程组,得出问题的解答,然后再互相交
流。
探究 1.
100 个和尚吃100 个馒头。大和尚一人吃3 个,小和尚3 人吃一个。
大、小和尚各多少人?
分析:设大和尚有x 人,小和尚有y 人。由题意可知,每个大和尚吃 3 个馒头,每
个小和尚吃 1/3 个馒头。找出相等关系,列方程组
———————————————,
———————————————。
解这个方程组得
x=
______
y=_______
因此,大和尚有_________人,小和尚有_________人。[来源:学§科§网Z §X §X §K]
探究2
根据一家商店的账目记录,某天卖出39 支牙刷和21 盒牙膏,收入396 元;另一天,
以同样的价格卖出同样的52 支牙刷和28 盒牙膏,收入518 元。这个记录是否有误?如果
有误,请说明理由。
分析:设一支牙刷x 元,一盒牙膏y 元,
根据问题中的数量关系,列方程组
——————————————————
——————————————————。
解这个方程组,得
x=________
y=________
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根据你得到的方程组的解,判断这个记录是__ ________________ __ 。
《九章算术》是中国古代一部重要的数学著作,编写时间不能确定,
但至少在约公元前20050 年成书。书中有246 个问题,分为九章。其中“方
程”章的第一题原文为:“今有上禾三秉,中禾二秉,下禾一秉,实三十
九斗;上禾二秉,中禾三秉,下禾一秉,实三十四斗;上禾一秉,中禾二
秉,下禾三秉,实二十六斗。问上、中、下禾实一秉各几何?”
译成现代汉语是这样的:
上等谷3 束,中等谷2 束,下等谷1 束,共是39 斗;
上等谷2 束,中等谷3 束,下等谷1 束,共是34 斗;
上等谷1 束,中等谷2 束,下等谷3 束,共是26 斗.
求上,中,下三等谷每束各是几斗?
设上等谷每束x 斗,中等谷每束y 斗,下等谷每束z 斗。
根据题意,得三元一次方程组[来源:学# 科# 网Z#X# X#K]
3x+2y+z=39
2x+3y+z =34[来源:学+ 科+ 网]
x+2y+3z=26[来源:学。科。网]
与解二元一次方程组相类似,通过消元可以使上面的方程组转化为二元一次方程组,进而求
出各个未知数。
从以上探究可以看出,方程组使解决含有多个未知数问题的重要工具。要根据问题中的数量
关系列出方程组,解出方程组的解后,应进一步考虑它是否符合问题的实际意义。
练习:我国古代数学名题。
(1) 大约在 1800 年前,我国有一本世界著名的算术书,名叫《孙子算经》。书中有一
道流传久远的名题,原文是:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,
问雉兔个几何?”
(2 ) 九章算术中有一道题,原文是:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步。今
不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”[来源:学科网ZXXK]
(3 ) 《孙子算经》:今有木,不知长短。引绳度之 ,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足
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