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听听筑路的声音 折桂中学三（2）班 顾非凡 放假的第二天，我依旧在和作业打着车轮战。正当我苦恼于一道看上去无法解出的数学题，那有一搭没一搭的敲打声又从楼下侵袭而来，格外清晰地回响着，大有一发而不可收拾之势。我懊恼地把笔一丢——这嘈杂的筑路声把我的丝路全搅乱了，真是烦人。我索性穿上外套，去楼下看个究竟。 这些天渐渐凉了，枝头的树叶不再是夏天时那样霸气地立着，而是蔫蔫地随风曳着。我不禁蜷了一下。然而，眼前的景象让我感到了火热的温度：筑路的工人们的头上隐约都在冒着热气，衣服都被汗黏在了背上，这时我才注意了他们手里的活儿，真可谓纷繁复杂，有的在抹水泥，有的在拆卸水管，更多的是在做我看不懂的活儿，那场面，怎一个热火朝天了得。都是体力活，才让他们在瑟风中热成这样。 此时，我的火气消了大半，他们发出声音也是在所难免的，我仔细观察，发现他们并没有多少言语的交流，只是单纯地重复手中的事情，哪些噪音仅仅是机械发出的，暂时地扰民也是为了长久地方便于民，我应该理解才是。我又静下心来聆听这些声音，突然发觉甚是有趣。各种工具似乎成了独特的乐器，各自有自己的曲调和节奏，混在一起，竟让我有了听交响曲的曼妙体会，听着这浑厚的曲子，眼前看着他们这么专注地干着活儿，我忽然感到有一股暖流趟遍全身，感觉不到寒意。 我恨不得亲身参与其中，但眼前这声、这景、这情，似乎加一点东西都是不合时宜的。那就静静地享受这声音吧，这筑路声音让我沉醉和感动，让我浮动地心缓缓平息。在这声音中，我听出了劳动的快乐和伟大，我听出了工人们的质朴、认真和执着，我感觉到他们对这枯燥的工作的坦然的面对，甚至是淳朴地热爱着。于是我欣然地回到家中，无比愉快地将那道题算了下去。 简评：这篇文章类似于杨朔的《荔枝蜜》，真实自然地表达了自己的情感变化：烦躁—消气—产生兴趣—热爱，水到渠成地提升了文章的主题，思路极其清晰。文中的景物描写，对筑路声的不同感觉都体现了作者情感变化。对于筑路工人的赞美也真切自然，毫无做作之感。文章贵在真，只有真实才会自然，才会打动人。