钢铁是这样炼成的说课.pptVIP

焦作市思想品德课教学设计和说课大赛 《钢铁是这样炼成的》 作课教师： 焦作九中 王丽琴 用感情融汇感情 让思想碰撞思想 4 说教材 1 2 3 5 说学情 说教法与学法 说教学过程 说教学反思 说 课 流 程 说教材 说学情 说目标 说教学过程 说教学反思 第三单元六课二框 《钢铁是这样炼成的》 承前启后 知识学习与行为实践相结合 说教材 说学情 说目标 说教学过程 说教学反思 情感、态度、价值观目标 能力目标 能够分析自己的意志品质。 运用培养意志品质的方法， 初步培养自己的良好意志。 知道磨砺坚强意志的方法 使学生树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 知识目标 说教材 说学情 说目标 说教学过程 说教学反思 了解分析自己的意志品质现状，结合自己的实际，把自己培养成为意志坚强的人。 通过本课的体验和感悟，使他们愿意主动去锻炼意志品质，促进身心健康发展。 教学难点 关键点 培养意志品质的方法 教学重点 说教材 说学情 说目标 说教学过程 说教学反思 学习特点 自我意识、参与意识、竞争意识较强。 认知能力、信息搜集、归纳能力较差。 心理特点 好奇心强 表现欲强 品质特点 意志薄弱 七年级学生 说教材 说学情 说目标 说教学过程 说教学反思 教学方法 案例教学法 情境教学法 启发式教学法 积极整合各种教学资源，