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- 2020-02-20 发布于河南
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全国苏教版(国标本)小学语文实验教科书第三届课堂教学大赛下午:第五节课课题二上《小动物过冬》执教者:史春妍学校:江苏省南京市天妃宫小学会场:审计学院会场记录者:童话剧学生来自:南京市南湖二小二(2)
师生问好师:今天老师带来了三个新朋友,你们看:这是?这是?还有一位是?生:齐说:燕子? 青蛙? 蜜蜂师:这三个的个子都是小小的,我们称为小动物。物是生字,谁会记“物”?生:是牛字旁在家一个勿。师;你阵了不起。浸提那这三个动物朋友就和我们一起来学习第十九课。板书课题生:齐读课题师;师引读第一自然段。再引读第二自然段。生;齐读师:你看他们每个人都仗着嘴巴,在表达自己的想法,这就叫做:商量师:你看生字中间可是有 一张——?生:口师:他们在一起商量——?生:过冬的事师:想听听他们是怎么商量的吗?别着急听要求:音读正确,句子读通顺。开始吧,注意读书姿势。生:自读师:巡视,提醒读书的姿势。生;师:刚才自己读课文,有没有听见他们商量呀?最先说话的是——生:燕子。师:谁来读读燕子说得话。生:读师:这个念作“啦”生:读师;你的声音很响亮,你也很会读书。这句话中也有两个生字都是读轻声:吗? 呢,读时都要往上扬。谁再来读读这段?生:读。师;注意了疑问的语气,可是多了一个字。纠正。小青蛙说:我不到南方去,谁接着往下读。生;读(老师帮着举着书
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