五年级上信息技术教案制作个性化日历广教版.docVIP

课题 第九课　　制作个性化日历 课型 新授 教 学 目 标 知识目标 学会借助word向导模板来制作日历。 能力目标 综合运用所学的各方面知识，制作一张有个性的日历。 情感目标 在合作与评比的过程中，培养学生处理、运用信息的能力。 教学重点 学会借助word向导模板来制作日历。 教学难点 综合运用所学的各方面知识，制作一张有个性的日历。 教学用具 制作好的日历 教学方法 指导法，实践法 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、 激趣导入 二、简单制作 三、小技巧 四、自主探索 五、分组讨论 六、作品展示 七、总结 八、作业 今天老师带来一位新朋友，老师先不说它是谁，让大家根据这个谜语来猜一猜。庄严立墙壁，每月换新衣，旧的随手扔，叫人争朝夕。日历，（出示个种个样的日历）它每天提醒着我们要爱惜时间，时间如流水，一去不复返。就象我们的日历一样日期过了就不会番过来看了。 那这些日历是不是只有工厂才能制作出来呢？其实我们也有能力把它制作出来的。  原来那么精美的日历用word工具就可以做出来了，今天我们一起来学习一下《制作个人日历》（出示课题） ? 下面我们让word帮助我们制作一份简单的日历。课本20页上面已经给出4个步骤，写得很清楚了， 教师：同学们,设定日期这一步是整个制作过程的重点，一定要注意起始时间到终止时间。如2007年11月？（起始时间是2007年11月和终止时同样是2007年11月。） (给出图片对比) 你们觉得刚才自己做的日历好还是老师做的漂亮呢？我们可以把日历修饰得更富有特色。老师给你们几个【小技巧】利用我们以前学过知识。例如：“插入图片”把一张漂亮的图片来取代原来的黑白图片。通过网络寻找有一些有意义的图片。也可以在网上邻居,teacher机上的图片库里面寻找。里面有你们小时候的照片，把自己的一幅放进去，做一份自己的“明星挂历”。也可以调整图片大小、插入艺术字、修改文字的颜色等等。 个性化设计 运用小技巧，可以制作出漂亮的日历了。 老师巡视，互相评价，  请学生介绍作品 ? 这一节课我们主要学习了用日历向导模板来制作个性化的日历，制作表面上看，操作比较简单，但是要做一个真正具有个人的特色的日历，还得下很大的工夫。 学生答：（日历）。 （不是的） 阅读教材，明确步骤 请同学上来给我们讲解一下。 学生跟着做。 分成6个小组，自己动手做一张有个性的日历。 学生介绍作品 回家之后,利用家里的电脑,继续制作一些漂亮的日历给家人欣赏 学会借助word向导模板来制作日历。 培养学生处理、运用信息的能力。 综合运用所学的各方面知识，制作一张有个性的日历。 板书设计： 制作个性化日历 整图片大小、插入艺术字、修改文字的颜色 教学反思： 1、教学的成败得失： 2、学生的信息反馈 3、今后的教学建议：