五年级下册信息技术教案2.5丰富幻灯片内容浙江摄影版11.docVIP

五年级下册信息技术教案2.5丰富幻灯片内容浙江摄影版11.doc

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5 丰富幻灯片内容 一、教材分析 《丰富幻灯片内容》是学习PowerPoint的第二课,主要学习添加新幻灯片、选用合适的主题和版式,满足初学者对于幻灯片的版面、色彩等美化需求,使作品的字体、颜色、背景等风格统一、和谐美观。 二、教学目标: 知识与技能: ??学生知道添加新幻灯片的方法,知道利用“主题”和“版式”美化幻灯片。 过程与方法: ??通过观察与尝试,掌握添加新幻灯片、运用主题、放映幻灯片的方法。 情感态度与价值观: ??在幻灯片的放映与展示过程中,学会欣赏他人作品,初步建立评价规则。 三、教学重点及难点: 重点:掌握添加新幻灯片、运用主题的方法。 难点:灵活恰当地运用布局与主题。 四、课时安排:1课时。 五、教学准备:课件,学习平台。 六、教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图 引入: 课前:播放“功夫熊猫”。 师:同学们,刚才看的“功夫熊猫”喜欢吗?你知道这部电影的主要人物吗?今天请大家介绍一下你最喜欢的一两位人物。 倾听 主题创作,激趣。 增加幻灯片 师:老师这里就有一个PPT,但里面就只阿宝一位人物PPT,大家能不能把别的人物角色资料也加到幻灯处中?所有的角色介绍都加到这一张幻灯片中行为行,放得下吗,怎么办? 师:应该在下面插入新幻灯片,是不是? 师:哪位同学帮老师新增一张幻灯片?(动手来试一试)3种方法 师:如果我想更换版式,应该怎么操作?(我们来看同学刚刚介绍的方法中,开始选项卡,新建幻灯片,这里面有个小箭头,你有注意过吗,下面提供给了我们这些版式,你有没有想过,我们做的作品,应该选择哪种版式比较合式。 师:你想下一张为谁添加内容?你选的这种,你上面放什么,下面放什么,你有了想法,再去寻找所需要的版式。 左边大家看,如果我们需要添加图片的时候,可是单击刚才的按钮,大家会发现桌面上我放了一个《功夫熊猫》人物介绍的文件夹,比如我想为灵蛇添加介绍,选择灵蛇的图片,好,右边应该放灵蛇添加文字介绍,大家看文件中还有一个叫作文字资料的文件,打开,找到灵蛇有关的介绍,复制粘贴上去。好,动手来试试。 遇到问题怎么办? 1.看书2.问同桌3.举手问老师 生1上台演示添加幻灯片、选择版式 请1名学生演示 引导学生分析不同选项卡的功能、根据实际需要选择版式 任务一请同学们在新增幻灯片里介绍你最喜欢的人物角色 动作快的同学可以再新增一页介绍自己喜欢的第二位人物。 让学生尝试制作第2张幻灯片,介绍自己最喜欢的人物 通过学生的实践,让学生加深印象 任务二设置幻灯片主题、美化幻灯片 老师刚才发现**同学的幻灯片很漂亮,你用了什么好方法,能介绍给大家吗? 对自己的作品进行美化。(说出3星4星5星作品评价标准) 修改展示作品 学生欣赏。 学生演示设置幻灯片主题的方法。 同桌合作修改 比较两种不同主题的幻灯片。 建立评价规则 上传作品到指定平台 教师演示如何上传 学生上传作品 学生按需查看相关分享的作品 小结 今天我们学习了《丰富幻灯片内容》,同学们学到了什么知识? 对!幻灯片的版式和主题,希望同学们能活学活用。 今天我们给功夫熊猫做了介绍人物介绍,希望今后我们每个人都像阿宝一样做最好的自己,做自己想做的自己,把自己擅长的发挥到极致。 学生自我小结 回顾本课知识要点 七、板书 丰富幻灯片内容 添加新幻灯片 添加新幻灯片 修改版式 修改主题

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