五年级上册英语教案Unit66人教PEP.docVIP

课时：第 6课时 课 题 Unit 6 Part B 课 型 New Lesson 教学目标 1. 能读懂“Read and write”部分的阅读任务，复习有关食物的的句型。 2. 能听懂“Let’s check”部分的录音并完成句子填空练习。3. 能读懂“Story time”部分的故事。 教学重难点 能读懂“Read and write”部分的日记，简单了解日记的格式，并完成相应练习。能读懂“Let’s check”部分的录音，圈出正确答案并回答问题。 教学准备 教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件。 教学环节 教 学 内 容 温故互查 设问导读 自学检测 [来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com] 巩固练习 拓展延伸 易学圈出不同类的单词。 ①. A.mountain B.river C.clock ②. A.photo B.strong C.bike ③. A.watch TV B.tomato C.potato ④. A.tree B.lake C.bedroom A.living room B.forest C.kitchen 易学在横线上填上合适的单词。 1. ________ there a bridge in your village? 2. ________ there any buildings in your city? （1）Read and write 　　·教师出示本部分的挂图，左右两张图画分别标为图1和图2。教师说一个句子，学生迅速找到图画并报出图片号码。如：教师说：There are many small houses. 学生说：Picture 2. 　　以下句子供教师参考： 　　There are many rivers in the village. 　　There are no lakes in the village. 　　There are many bridges in the village. 　　There are many mountains near the village. 　　·教师给3—4分钟的时间，学生自学本部分的内容。 　　自学过程是学生对已学知识的回顾，是对所学知识的了解，是认读能力的培养，是自主学习的训练。学生在初步了解学习内容的基础上明确自己词句掌握情况，哪些认识、哪些不会。 　　·在学生自学之后，教师带领学生看挂图，说说挂图中的内容。如：There are many mountains in picture 2. There are many rivers in the village. 　　·教师播放录音，学生边听边阅读。学生初步了解全文的语音语调，试读词句。 　　·教师再次播放录音，学生跟读。再次巩固词句的读音。 ·学生就不懂的地方提问，教师解答。训练学生自主思考，质疑的同时掌握知识内容。 易学两人小组朗读下面的句子，说说它们的中文意思，并对同伴做出评价。 There is nature park near the house. In front of the mountain there is a small village. there is a lake near the village. there are many ducks on the lake. 　（1）练一练　　让学生做本单元B Read and write 练习。 　　（2）做“真真假假”游戏： 教师提供几幅内容相近的图片，可以是Let’s talk 部分的四幅插图，学生四人一组，一起选择一幅图片。然后，每人用一句话介绍图片，其中三人说真话，一人说的是假话，请其他学生判断他们说的是哪幅图片。 易学照样子，仿写句子。 例. There is a dog under the tree. Is there a dog under the tree? 学生分小组完成 Task time 的任务，比一比哪个小组设计的广告最有创意。如果课上时间不够，该部分活动也可以放在课后完成。下次上课时，教师可选择几幅好的作品张贴在教室的墙上或校园的橱窗里进行展示。 执教者随笔[来源:Z,xx,k.Com] 板 书 设 计 There are many rivers in the village. 　　There are no lakes in the village. 　　There are many bridges in the village. [来源:Zxxk.Com] 　　There are many mountains near th