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第 三 课 时
教学目标[来源:Z|xx|k.Com][来源:Zxxk.Com]
知识目标
了解Let’s spell 中字母组合ow 的发音规律并完成相应练习。[来源:学科网][来源:Z|xx|k.Com][来源:学_科_网]
能力目标
学生掌握该发音规律
情感目标
培养学生自主学习,合作学习的习惯。
教学准备
重点
掌握字母组合ow 在该部分单词中的发音。
难点
总结出更多的单词
教具
Tape recorder
教、学方法
朗读法,练习法,拆音法。
教 学 过 程 设 计
修 补
1.热身和复习(Warm up and revision)
Play the tape of the song about this Unit.Review the content of Part A.
学生通过学唱本单元歌曲来复习Part A,的内容.
Make new dialogue,and show it to your class.
新编对话展示。
所用句型: What would you like to eat/drink?
I’d like...
2.新课呈现(Presentation)
Show the words,the students work in groups.
Play the tape .the students listen to the pronunciation of [ow].
Listen and read it.
group work.find more words accroding to the regular.
Sum up the pronunciation and practice to read.
Play the tape and finish the listening test.
Read these words.
Finish the sentences writing.
Writing practice.
Have a writing competition.
3 趣味操练 (Practice)
开火车读词
Group work
小组创编关于【ow】的歌谣,组间展示。
作业
设计
Listen to the tape of this part。
Finish the test。
板书
设计
Unit 3 What would you like?
ow
cow flower wow down
slow snow yellow window
教学
反思
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