五年级下信息技术教学设计优美的线条吉教版.docVIP

教学设计 章节名称 第一单元 有趣的绘图新世界 第二课 优美的线条 计划学时 1 学习内容分析 学习画图中的直线工具、曲线工具、画笔颜色的选择 学习者分析 这些学生多数来自农村，接触电脑的机会少，操作起来有点困难，只有让他们多熟练操作，多讲解演示。 教学目标 课程标准： 知识与技能：利用直线、曲线、画笔颜色画出优美的图画。 过程与方法：在讲解的过程中演示，让学生以操作为主。 情感、态度与价值观：学生在乐趣中学习使用直线、曲线、画笔颜色学习画画，在互相评比中得到乐趣，并在交流中互相学习，增进他们之间的合作能力。 教学重点及解决措施 直线工具、曲线工具的使用。在多操作和交流中互相提高。 教学难点及解决措施 画笔颜色的选择。在多次改变画笔颜色的情境中练习，交相互交流。 教学设计思路 本课设计以讲解演示为辅、以学生操作为主。 依据的理论 农村学生动手操作能力有部分差点，巡视讲解的多一点。 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 直线工具 熟练掌握 讲解演示 讲解演示+操作 曲线工具 熟练掌握 讲解演示 讲解演示+操作 画笔颜色的选择 熟练掌握 讲解演示 讲解演示+操作 教学过程（可续页） 教学环节 教学内容 所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 前言 复习上节课内容并以恰当的语言导入新课 3 讲解演示 观看视屏 激发学习兴趣 直线工具 如何利用直线工具 15 讲解演示 操作 深化学习兴趣 曲线工具 利用曲线工具画图 17 讲解演示 操作 纵深学习内容 画笔颜色 在何处如何改变画笔颜色 加入直线工具、曲线工具 讲解演示 操作 培养学生的应用能力 小结 本课的所有学习内容 5 教师指导 学生小结 锻炼学生的表达能力 教 学 反 思 本课学习曲线的用法，很多同学利用曲线画出了各种水果，并不断创新