12、卧薪尝胆导学案.docVIP

PAGE PAGE 4 12、卧薪尝胆 （第一课时） 教学目标： 能正确流利有感情地朗读课文，喜欢读课文。2、学会本课的生字新词，初步理解课文主要内容，能说说这个故事梗概。3、抓住文中的有关词句，理解“建议”并会运用，引导学生初步体会课文中所蕴含的情感和道理。 活动单 导学案 活动一：读课文学生字 自由读课文，读准字音，读顺句子，读通全文。 在小组里说一说课文讲了一个什么故事？ 在小组长的带领下学习生字新词，联系生活和上下文来理解词语的意思。 选一个自然段练习读一读。 活动二：重点朗读，初步理解 再次认真地读一遍课文。 用小黑板上的词语说说课文的内容。 在小组里交流一下你读懂了什么？ 勾践为了报仇雪恨，吃了哪些苦？ 活动三：指导写字 1在小组里说一说你记住了哪个生字？2、全班交流，教师点评。3、教师范写，提出注意点。 左窄右宽的字，上紧下松的字。4、学生用钢笔描红。 检测反馈： 1、读一读，再抄写书后词语两遍。 2、继续练习正确、流利地朗读课文。 一、揭题质疑： 1、故事导入 喜欢听故事吗？（老师讲故事，放动画片）老师准备了一个精彩动人的故事，题目叫（卧薪尝胆），读题，读得再自信点，齐读。能说说意思吗？（1）结合插图，想想说说，先找薪 胆，理解卧薪、尝胆（2）结合课文，出示句子读读，说说理解，合起来说意思 2、解题质疑： ① 读了题目你想知道什么？比谁最会发现问题。[板