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- 2020-02-22 发布于江苏
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幼儿大班音乐教案《开城门》
活动目标: 1.通过游戏,幼儿尝试用鼓点创造性地表现音乐的节奏。 2.培养幼儿自主解决问题的意识。 3.让幼儿体验集体合作游戏的快乐。 4.愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备: 腰鼓及鼓棒幼儿人手一份,多媒体课件《音乐小屋》。 活动过程: 1.导入激趣--回声游戏。 幼儿随音乐边敲腰鼓边进入活动室。 师:小朋友,以前我们玩过回声游戏,今天我们用腰鼓也来玩一玩,好吗?那用腰鼓可以怎么玩呢? 幼1:教师敲,我们做回声。 幼2:我来敲,大家来做我的回声……。 师:好的,就用你们的方法来试一试。 教师合理采纳幼儿的方法,带领幼儿玩回声游戏,鼓励幼儿敲出不同的节奏型,丰富幼儿的节奏经验。 评析教师以前曾带领幼儿用唱歌的形式玩过回声游戏,此时,鼓励幼儿把以前的经验迁移到这里,用敲腰鼓的形式来玩,既激发了幼儿自主游戏的兴趣,又巧妙地练习了多种节奏型,为后面的活动做好经验准备。 2.音乐游戏:开城门。 师:回声游戏好玩吧?下面我们玩个更有趣的游戏--开城门。(出示多媒体画面)看,这里有一座非常神奇的音乐城,里面藏着许多神秘的礼物,想不想进去玩?不过,要进音乐小屋可不是件容易的事,必须通过三扇大门,每扇大门上都有一幅画
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